Buku PR, TUGAS, dan Catatan Sekolah

Jenis Bahan dan Kekuatan Kayu, Plastik, Karet, Kaca, Batu, dan Benang

Hubungan Antara Jenis Bahan dan Kekuatannya
Pada bagian sebelumnya telah dibahas bahwa bahan-bahan yang menyusun suatu benda mempengaruhi sifat benda tersebut. Salah satu sifat jenis bahan yang menyusun suatu benda adalah kekuatannya.

1. Berbagai bahan dengan kekuatan yang dimilikinya
Benda-benda yang ada di sekeliling kita biasanya tersusun atas bahanbahan yang berupa kayu, plastik, karet, bambu, kaca, batu, kain, dan benang.
Susunan bahan-bahan tersebut akan memengaruhi kekuatan dari benda. Benda yang tersusun dari plastik tentu memiliki kekuatan yang berbeda dengan benda yang tersusun dari kayu atau batu.
Masing-masing bahan penyusun benda tersebut memiliki sifat dan ciri tersendiri. Penggunaan bahan-bahan tersebut juga akan disesuaikan dengan kegunaan bendanya. Untuk mengetahui lebih jelas mengenai bahan-bahan penyusun benda beserta sifatnya, perhatikan uraian berikut ini.

a. Kayu
Kayu memiliki sifat tidak menghantarkan panas. Oleh karena itu perabot dapur yang biasanya digunakan oleh ibu di rumah banyak menggunakan kayu sebagai gagangnya. Pisau, sendok sayur, dan masih banyak perabot dapur lainnya yang menggunakan kayu.
Sifat kayu lainnya adalah mudah dibentuk dan dihaluskan. Hal inilah yang menjadikan kayu banyak digunakan untuk membuat perabot rumah tangga lainnya seperti kursi, meja, lemari, dan pintu. Kekuatan kayu dipengaruhi oleh jenis dan umur pohon. Pohon yang umurnya lebih tua tentunya memiliki kekuatan yang lebih besar dibandingkan dengan pohon yang umurnya lebih muda.
Kayu yang berasal dari pohon mahoni, pohon jati, dan pohon kamper merupakan jenis kayu yang banyak digunakan untuk pembuatan perabot rumah tangga, seperti kursi, meja, dan lemari. Pohon-pohon tersebut memiliki ukuran yang cukup besar dan tinggi sehingga mudah diolah.
Carilah dari majalah internet, atau surat kabar mengenai jenis-jenis kayu khas di Indonesia yang memiliki keunggulan dibandingkan dengan kayu jenis lainnya? Tentukan pula di daerah mana kayu-kayu tersebut dapat ditemukan!

b. Plastik
Pulpen, tempat pensil, tempat sampah, dan botol minuman merupakan benda-benda yang tersusun atas plastik. Bahan baku plastik berasal dari hasil olahan minyak bumi. Plastik memiliki sifat ringan, tahan air, lentur, tidak menghantarkan listrik, dan mudah dibentuk. Walaupun kekuatannya tidak sebaik kayu, plastik memiliki kelebihan dapat diproduksi dalam jumlah banyak dan harganya pun murah.

c. Karet
Karet merupakan bahan yang banyak digunkan untuk pembuatan ban kendaraan bermotor. Selain itu, sendal, alas sepatu, bola basket, dan bola voly juga menggunakan karet sebagai bahan penyusunnya. Karet berasal dari olahan getah pohon karet yang diambil dengan cara disadap bagian batangnya.
Karet memiliki sifat lentur, kenyal, tidak menghantarkan listrik dan panas, kuat, dan mudah dibentuk. Sifat lentur, kuat atau tahan lama, serta mudah dibentuk menjadi bahan-bahan lain membuat karet banyak digunakan untuk berbagai benda.

d. Bambu
Bambu biasanya dimanfaatkan dalam pembuatan pagar, tangga, kerajinan, kandang burung, alat musik, dan lain-lain. Bambu berasal dari pohon bambu yang banyak sekali tumbuh di hutan Indonesia. Beberapa perabotan dapur juga terbuat dari bambu.
Bambu memiliki sifat lentur, kuat, dan berserat halus sehingga banyak juga digunakan untuk membuat kerajinan beruapa anyaman. Tasikmalaya merupakan daerah di Indonesia yang sangat terkenal dengan kerajinan anyaman dari bambu.
Selain Tasikmalaya yang memiliki kerajinan bambu yang sangat khas, carilah daerah lainnya di Indonesia yang memiliki kerajinan berupa anyaman bambu yang unik dan khas juga!

e. Kaca
Di rumah tentu terdapat jendela yang memiliki kaca. Kaca juga kamu gunakan ketika becermin. Kaca merupakan hasil olahan dari tambang pasir kaca. Cara pengolahannya adalah dengan cara memanaskan pasir kaca hingga meleleh. Hasil lelehan ini kemudian dibentuk sesuai dengan keperluan.
Kaca memiliki sifat tembus pandang, mudah dibentuk, mudah pecah, dan warnanya bening. Walaupun memiliki kaca memiliki sifat mudah pecah jika terkena benturan, kaca banyak digunakan dalam kehidupan sehari-hari. Selain untuk cermin, kaca juga digunakan pada meja, kaca mata, dan kaca mobil.

f. Batu
Batu biasanya digunakan sebagai salah satu bahan bangunan. Namun demikian. Seiring dengan teknologi yang semakin maju batu kini juga digunakan sebagai hiasan dinding, perabot dapur, lantai, dan masih banyak yang lainnya. Di antara sifat-sifat yang dimiliki batu adalah keras, kuat, dan tahan panas

g. Benang

Baju yang kita gunakan sehari-hari merupakan salah satu benda yang dibuat dari anyaman benang menjadi kain. Kain yang dihasilkan nantinya digunakan untuk membuat pakaian seperti yang kita kenakan sehari-hari.

Benang diperoleh dari kapas, wol, ataupun sutra. Bahan-bahan tersebut kemudian diolah menggunakan mesin pemintal hingga dihasilkan benang.

Masing-masing kain yang dihasilkan dari benang tentunya berbeda satu dan yang lainnya. Hal ini sesuai dengan serat yang digunakan oleh benang tersebut apakah terbuat dari wol, nilon, ataupun kapas. Benang memiliki sifat halus, licin, dan mampu menyerap keringat.

Nilon merupakan serat buatan yang sangat kuat dan elastis. Ditemukan sejak tahun 1930 oleh seorang berkebangsaan Amerika, Eleuthere Irenee. Nilon tidak larut di dalam air dan pelarut organik lainnya

2. Membandingkan Kekuatan Beberapa Jenis Benang

Contoh soal Ilmu Pengetahuan Alam Kelas V SD

Berikut adalah Ilmu Pengetahuan Alam Kelas V SD dan MI, ayo kita latihan.

A. Berilah tanda silang (X) huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang benar!
1. Jika air dipanaskan maka air akan mengalami perubahan ....
a. wujud      c. kelenturan
b. bau d. warna

2. Pemanasan pada air akan mengakibatkan air berubah wujud menjadi ....
a. es      c. embun
b. uap      d. titik air

3. Di bawah ini yang merupakan faktor-faktor yang dapat membuat benda
mengalami perubahan, kecuali ....
a. pembusukan      c. pendinginan
b. pemanasan      d. pencairan

4. Perubahan wujud benda dari zat cair menjadi zat padat disebabkan karena proses ....
a. pembakaran      c. pendinginan
b. pemanasan      d. perkaratan

5. Buah yang menjadi layu dan busuk merupakan contoh perubahan benda yang disebabkan oleh ....
a. pembakaran      c. perkaratan
b. pembusukan      d. pendinginan

6. Proses perkaratan pada besi menyebabkan benda mengalami perubahan ....
a. warna      c. bentuk
b. bau      d. kelenturan

7. Benda-benda berikut ini dapat mengalami proses perkaratan apabila terkena air atau uap air dalam waktu yang lama, kecuali ....
a. rantai sepeda      c. besi
b. tiang listrik       d. kayu

8. Perubahan wujud yang terjadi secara alami adalah ....
a. kebakaran hutan      c. pembakaran sampah
b. pembusukan buah      d. kaca yang pecah

9. Perubahan wujud benda yang dapat kembali ke bentuk semula disebut ....
a. perubahan wujud yang tidak dapat dibalik
b. perubahan wujud yang dapat dibalik
c. perubahan wujud karena perkaratan
d. perubahan wujud karena pembakaran

10. Contoh perubahan wujud yang dapat dibalik adalah ....
a. es batu      c. arang
b. besi berkarat      d. nasi

B. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar!
1. Apabila air didinginkan maka akan berubah wujud menjadi ....
2. Air akan berubah wujudnya menjadi uap atau gas apabila mengalami proses ....
3. Perkaratan pada besi meyebabkan besi mengalami perubahan ... dan ....
4. Agar buah tetap segar dan tidak busuk maka buah harus di simpan di dalam ....
5. Air yang mengalami pendinginan akan berubah wujud menjadi es dan es akan mencair apabila dipanaskan. Proses tersebut merupakan contoh perubahan wujud zat yang dapat ....

C. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jelas!
1. Jelaskan mengapa es krim yang dibiarkan di udara terbuka, lama-kelamaan akan mencair!
2. Jelaskan faktor-faktor apa saja yang dapat menyebabkan benda mengalami perubahan wujud!
3. Bagaimana keadaan besi atau rantai sepeda yang mengalami perkaratan?
Jelaskan pula apa penyebabnya!
4. Apa yang dimaksud dengan perubahan wujud benda yang dapat dibalik?
Berikan contohnya!
5. Tuliskan tiga contoh perubahan benda yang tidak dapat dibalik!

D. Berilah tanda silang (X) huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang benar!
1. Alat pencernaan makanan yang menghasilkan enzim untuk membantu dalam proses pencernaan makanan secara kimiawi disebut ....
a. kelenjar pencernaan      c. lambung
b. saluran pencernaan      d. usus halus

2. Gerakan meremas-remas yang dilakukan oleh dinding kerongkongan disebut gerak ....
a. parabolik      c. memutar
b. lurus      d. peristaltik

3. Bagian tubuh manusia yang berfungsi mengangkut dan mengedarkan oksigen serta sari-sari makanan ke seluruh tubuh adalah ....
a. jantung      c. usus
b. paru-paru      d. darah

4. Zat hijau daun yang berguna pada proses pembuatan makanan pada tumbuhan adalah ....
a. klorofil      c. batang
b. akar      d. daun

5. Oksigen yang merupakan hasil fotosintesis digunakan oleh manusia dan hewan pada proses ....
a. pencernaan      c. pernapasan
b. pengeluaran      d. peredaran darah

6. Tumbuhan tebu dan sagu menyimpan cadangan makanannya pada bagian ....
a. akar      c. batang
b. daun      d. buah

7. Bentuk paruh burung berbeda-beda antara satu dengan yang lainnya untuk memperoleh ....
a. air      c. udara
b. makanan      d. keturunan

8. Hewan yang memiliki pelindung tubuh berupa cangkang yang keras adalah ....
a. ular      c. burung
b. kura-kura      d. cumi-cumi

9. Buah nangka, sawo, dan pepaya pada saat masih muda terlindung dari pemangsa yang akan memakannya karena memiliki ....
a. duri      c. rasa asam
b. bulu-bulu      d. getah

10. Kursi yang terdapat di ruang tamu merupakan salah satu benda yang disusun oleh bahan berupa ....
a. kayu      c. kaca
b. plastik      d. benang

11. Bahan yang memiliki sifat tembus pandang, mudah dibentuk, mudah pecah, dan warnanya bening adalah ....
a. kayu      c. batu
b. kaca      d. benang

12. Bahan yang memiliki sifat lentur, kenyal, tidak menghantarkan listrik dan panas, kuat, dan mudah dibentuk adalah ....
a. karet      c. kayu
b. kaca      d. benang

13. Di bawah ini yang merupakan faktor-faktor yang dapat membuat benda mengalami perubahan, kecuali ....
a. pembusukan      c. pendinginan
b. pemanasan      d. pencairan

14. Benda-benda berikut ini dapat mengalami proses perkaratan apabila terkena air atau uap air dalam waktu yang lama, kecuali ....
a. rantai sepeda      c. besi
b. tiang listrik      d. kayu

15. Contoh perubahan wujud yang dapat kembali seperti semula adalah ....
a. es batu c. arang
b. besi berkarat      d. nasi

E. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar!
1. Pada manusia pernapasan dapat dilakukan dengan dua cara, yautu pernapasan ... dan pernapasan ....
2. Dari jantung darah yang kaya akan oksigen ini akan dipompakan ke seluruh tumbuh melalui ....
3. Tempat keluar dan masuknya zat pada tumbuhan yang terdapat di bagian daun adalah ....
4. Karbohidrat yang merupakan zat makanan hasil fotosintesis akan diedarkan ke seluruh tubuh melalui ....
5. Berdasarkan bentuk kakinya, elang digolongkan ke dalam jenis burung ....
6 . Hewan yang melindungi diri dengan cara memotong ekornya ketika diserang oleh musuh adalah ....
7. Salah satu jenis bahan yang memilki keunggulan dapat diproduksi dalam jumlah banyak dengan harga yang murah adalah ....
8. Bahan penyusun utama yang menyusun bola basket, voli, dan tenis adalah ....
9. Air akan berubah wujudnya menjadi uap atau gas apabila mengalami proses ....
10. Agar buah tetap segar dan tidak busuk maka buah harus di simpan di dalam ....

F. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jelas!
1. Jelaskan proses peredaran darah dalam tubuh manusia?
2. Mengapa karbohidrat hasil proses fotosintesis disimpan dalam bentuk cadangan makanan?
3. Sebutkan penggolongan burung berdasarkan bentuk kakinya, dan sebutkan contohnya masing-masing?
4. Jelaskan hubungan antara bahan penyusun suatu benda dengan sifat benda yang dimilikinya?
5. Apa yang dimaksud dengan perubahan wujud benda yang dapat dibalik?
Berikan contohnya!

Makanan yang Baik untuk Kesehatan

Mengapa kita perlu makan? Makanan diperlukan tubuh manusia untuk pertumbuhan dan melakukan kegiatan sehingga tubuh tetap sehat. Kegiatan yang dilakukan, misalnya belajar, pergi ke sekolah, dan bermain. Makanan yang kita makan sebaiknya mengandung gizi. Asupan gizi yang baik tidak akan terpenuhi tanpa makanan yang sehat.

Makanan yang sehat adalah makanan yang mengandung semua zat gizi. Zat-zat gizi tersebut dibutuhkan tubuh untuk memperoleh energi. Selain itu, zat gizi digunakan untuk pertumbuhan dan pemeliharaan jaringan sel-sel tubuh serta memelihara kesehatan.

Zat-zat makanan yang diperlukan tubuh, di antaranya karbohidrat, protein, lemak, vitamin, mineral, dan air. Untuk lebih jelasnya, akan dijelaskan sebagai berikut.

a. Karbohidrat
Karbohidrat diperlukan tubuh sebagai sumber tenaga dalam melakukan kegiatan. Sumber makanan yang mengandung karbohidrat, di antaranya nasi, jagung, kue, roti, ubi, dan kentang.

b. Protein
Protein merupakan zat makanan yang berfungsi untuk
membangun tubuh dan memperbaiki jaringan dan sel
yang rusak. Sebagai contoh, tubuhmu bertambah tinggi dan besar. Hal itu terjadi karena kita mengonsumsi
zat makanan yang mengandung protein.
Jika tubuhmu kekurangan protein akan menderita penyakit kwashiorkor. Penderita kwashiorkor akan terhambat pertumbuhannya, kulit bersisik, kurus, dan rambutnya kusam.

c. Lemak

Lemak berfungsi sebagai sumber tenaga atau energi dan sebagai cadangan makanan. Lemak ada 2 macam, yaitu lemak hewani dan lemak nabati. Lemak hewani adalah lemak yang dihasilkan hewan. Contoh lemak hewani adalah daging, keju, minyak ikan, telur, dan mentega. Adapun lemak nabati adalah lemak yang bearasal dari tumbuh-tumbuhan. Contoh lemak nabati adalah kelapa, kacang tanah, dan margarin.

d. Vitamin

Vitamin merupakan zat makanan yang berguna untuk melancarkan semua proses yang terjadi di dalam tubuh. Kebanyakan vitamin tidak dapat dibuat di dalam tubuh. Vitamin dibutuhkan dalam jumlah yang sedikit. Vitamin ini bermacam-macam, yaitu vitamin A, B, C, D, E, dan K. Vitamin B dan C larut di dalam air, sedangkan vitamin A, D, E, dan K larut dalam lemak. Penyakit yang disebabkan kekurangan vitamin disebut avitaminosis.

e. Mineral

Mineral diperlukan tubuh dalam jumlah yang sedikit. Fungsi mineral bagi tubuh adalah untuk melancarkan semua proses yang terjadi di dalam tubuh. Beberapa macam mineral yang diperlukan oleh tubuh, di antaranya kalsium, besi, fosfor, dan iodin.

1) Kalsium berfungsi sebagai pembentuk tulang dan gigi. Selain itu, kalsium membantu dalam pembekuan darah jika tubuh mengalami luka. Bahan makanan yang banyak mengandung kalsium adalah susu, ikan, dan roti.

2) Zat besi berfungsi sebagai pengikat oksigen di dalam darah. Jika kekurangan zat besi, tubuh kita akan mengalami anemia (kekurangan darah). Bahan makanan yang banyak mengandung zat besi adalah daging, roti, kuning telur, dan kacang-kacangan.

3) Fosfor berfungsi menjaga kesehatan serta ke kuatan gigi dan gusi. Jika kekurangan fosfor dapat menyebabkan radang gusi dan kerusakan gigi. Fosfor terdapat dalam susu dan kuning telur.

4) Iodin berfungsi mencegah penyakit gondok. Kekurangan iodin dapat pula menyebabkan terham batnya pertumbuhan dan cacat mental. Iodin terdapat dalam garam dapur beriodin, air minum, dan ikan laut.

f. Air
Air merupakan zat yang sangat penting bagi tubuh. Air berfungsi memperlancar metabolisme, seperti proses pencernaan dan peredaran darah.

Kumpulan Soal Pengetahuan Sosial SMP Kelas VII dari bank soal untuk latihan menghadapi ujian

Kumpulan Soal Pengetahuan Sosial SMP Kelas VII dari bank soal untuk latihan menghadapi ujian di salin dari buku sekolah

I. Pilihlah satu jawaban yang paling tepat
1. Indonesia disebut negara agraris karena memiliki faktor-faktor berikut kecuali ....
a. tanah yang subur   c. iklim yang cocok
b. curah hujan tinggi   d. sarana transportasi yang baik

2. Usaha pembudidayaan tanaman pada lahan yang luas yang menghasilkan bahan untuk industri disebut sebagai kegiatan ....
a. pertanian   c. perikanan
b. perkebunan   d. perternakan

3. Berikut ciri-ciri perkebunan rakyat, kecuali ...
a. luas lahan relatif besar
b. peralatan sederhana
c. manajemen tidak jelas
d. modal kecil

4. Keunggulan dari bentuk usaha firma sebagai berikut, kecuali ...
a. kesinambungan firma lebih terjamin karena tidak bergantung pada satu orang
b. pembagian kerja sesuai dengan keahlian para pemilik
c. modal yang terkumpul dapat yang lebih besar
d. risiko ditanggung oleh satu orang

5. Perluasan produksi dengan memperluas faktor-faktor produksi adalah ….
a. diversifikasi   c. intensifikasi
b. ekstensifikasi   d. versifikasi

6. Pola pemukiman yang terbentuk di daerah oase karena penduduknya mendekati sumber mata air adalah . . . .
a. terpusat   c. linier
b. menyebar   d. bersatu

7. Bentuk usaha yang dilakukan oleh sekelompok orang dengan prinsip kebersamaan dan berazaskan kekeluargaan untuk mencapai tujuan tertentu, yaitu memenuhi kebutuhan disebut . . . .
a. BUMN   c. perum
b. persero   d. koperasi

8. Perluasan produksi dengan meningkatkan kemampuan produksi faktor-faktor produksi adalah . . . .
a. diversifikasi    c. intensifikasi
b. ekstensifikasi   d. versifikasi

9. Berikuta adalah tujuan Pemerintah mendirikan BUMN, kecuali . . . .
a. menyelenggarakan kepentingan umum
b. memupuk salah satu sumber penerimaan negara
c. memonopoli
d. memperluas jaringan kerja

10. Kelemahan dari badan usaha berbentuk perseroan terbatas, kecuali . . . .
a. biaya pendirian besar
b. biaya operasional besar
c. rahasia kurang terjamin
d. pemilik dan pengurus terpisah

II. Jawablah dengan singkat dan jelas.
1. Bagaimana pola kegiatan penduduk di lingkungan sekitarmu?
2. Di gunakan untuk apa saja lahan di lingkunganmu?
3. Jelaskan pola permukiman penduduk yang kamu ketahui.
4. Salah satu kegiatan pokok ekonomi masyarakat ialah konsumsi. Jelaskan mengapa sampai terjadi pola hidup konsumtif.
5. Perhatikanlah gambar di samping. Kemudian, jelaskan pendapatmu tentang gambar tersebut dari sudut sosial, ekonomi, dan keamanan.
6. Bagaimana cara seorang pengusaha mebel memperoleh bahan bakunya dan bagaimana cara dia mendistribusikan hasil produksinya?
Jelaskanlah.
7. Jelaskan bentuk-bentuk badan usaha.
8. Sebutkan kelemahan dan keunggulan dari bentuk usaha firma!
9. Jelaskan dengan singkat bagaimana cara kamu memulai suatu usaha.
10. Sebutkan tujuan pemerintah mendirikan sebuah BUMN!

Soal evaluasi di atas dapat kamu temukan jawabnya di dalam buku. Untuk mengetahui apakah jawabanmu benar, periksalah kembali di dalam buku. Jika kamu mengalami kesulitan dalam menjawab soal esai, bertanyalah pada gurumu. Jika jawabanmu lebih dari 80% benar, kamu dapat mempersiapkan dirimu untuk menghadapi ulangan kenaikan kelas. Caranya ialah dengan membaca kembali seluruh materi pelajaran dari pelajaran pertama. Namun, jika jawabanmu yang benar masih kurang dari 80%, pelajarilah kembali pelajaran ini sampai kamu memahaminya.

Apa yang kamu dapat dari pelajaran ini? Pelajaran ini mengajarkan kita untuk menggunakan secara efektif dan efisien sumber daya yang tersedia. kamu juga dituntut untuk kreatif dalam melakukan tindakan ekonomi. Dengan melakukan semua itu, walaupun kamu masih mudah, kamu akan mampu mencapai kemandirian dan kesejahteraan dalam hidup. Renungkanlah hal ini, dan . . . mulailah kembangkan kreativitasmu.

I. Berilah tanda silang (X) pada salah satu jawaban yang paling tepat.
1. Tekanan ke atas dari magma, gerak lempeng, dan energi yang terkumpul dapat menekan lapisan kulit bumi sehingga terjadi pergeseran kulit bumi disebut gejala ….
a. tektonik   c. vulkanik
b. seisme   d. eksogen

2. Magma yang membeku jauh di dalam bumi disebut ….
a. retas   c. korok
b. lakolit   d. batholit

3. Gempa yang ditimbulkan akibat aktivitas gunung api disebut ….
a. gempa tektonik
b. gempa vulkanik
c. gempa bumi dalam
d. gempa runtuhan

4. Ilmu yang mempelajari peninggalan-peninggalan sejarah dan purbakala untuk menyusun kembali kehidupan manusia dan masyarakat masa lampau ialah ….
a. paleontologi   c. antropologi
b. geologi     d. arkeologi

5. Kepercayaan bahwa segala sesuatu mempunyai kekuatan yang dapat memengaruhi keberhasilan atau kegagalan usaha manusia dalam mempertahankan hidup disebut ....
a. animinisme   c. toteisme
b. dinamisme   d. sosialisme

6. Bangunan berupa tiang atau tugu batu sebagai tanda peringatan dan lambang arwah nenek moyang disebut ....
a. punden berundak   c. menhir
b. dolmen   d. waruga

7. Berikut ini yang tidak termasuk ciri kehidupan manusia purba masa berburu dan mengumpulkan makanan adalah ....
a hidup sudah menetap
b food gathering
c hidupnya berpindah-pindah
d hidupnya bergantung pada alam

8 Alat yang digunakan manusia purba untuk menguliti hasil berburu, merimbas kayu dan memecah tulang ialah ....
a. kapak peribas
b. alat serpih
c. kapak genggam
d. kapak lonjong

9 Suatu proses belajar seorang anggota kelompok untuk mengenal, menghayati, dan berpartisipasi dalam kelompok di lingkungannya sehingga akan merasa menjadi bagian dari kelompok tersebut disebut .....
a. sosialisasi   c. akomodasi
b. asimilasi   d. kontroversi

10 Usaha manusia untuk meredakan suatu pertentangan disebut ....
a. kerja sama   c. akomodasi
b. asimilasi   d. kontroversi

11 Bentuk proses sosial yang ditandai dengan adanya usaha-usaha mengurangi perbedaan-perbedaan di antara orang-orang atau kelompok-kelompok manusia disebut ....
a. kerja sama   c. akomodasi
b. asimilasi   d. kontroversi

12 Proses sosial yang timbul apabila terjadi pecampuran dua kebudayaan atau lebih yang saling bertemu dan saling memengaruhi disebut ....
a. kerja sama   c. akulturasi
b. asimilasi   d. kontroversi

13 Tindakan seseorang untuk meniru orang lain melalui sikap, penampilan, dan gaya hidup bahkan apa saja yang dimiliki orang lain disebut ....
a. kerja sama   c. akomodasi
b. asimilasi   d. imitasi

14 Keikutsertaan merasakan apa yang dirasakan orang lain disebut ....
a. simpati atau empati   c. akomodasi
b. indentifikasi   d. sugesti

15 Keinginan yang menjadi pendorong manusia melakukan kegiatan ekonomi ialah ....
a. prinsip ekonomi   c. sistem ekonomi
b. motif ekonomi   d. hukum ekonomi

16 Berikut ini merupakan motif ekonomi, kecuali ....
a. memperoleh keuntungan
b. dengan pengorbanan yang minimal mendapatkan hasil maksimal
c. memperoleh kedudukan
d. membantu sesama munia

17 Alat untuk memenuhi kebutuhan manusia ialah ....
a. uang   c. sumber daya
b. harta   d. makanan

18 Sebagai makhluk hidup, manusia memiliki keinginan dan kebutuhan yang tidak pernah terpuasakan. Keadaan manusia seperti ini disebut ....
a. makhluk sosial   c. makhluk egois
b. makhluk ekonomi   d. makhluk hidup

19 Dalam melakukan tindakan ekonomi, manusia selalu berpedoman pada ...
a. motif ekonomi   c. prinsip ekonomi dan motif ekonomi
b. prinsip ekonomi   d. hukum ekonomi

20 Usaha atau pertimbangan yang disertai pengorbanan sekecil-kecilnya untuk mencapai hasil tertentu disebut ....
a. motif ekonomi   c. prinsip ekonomi dan motif ekonomi
b. prinsip ekonomi   d. hukum ekonomi

II. Jawablah pertanyaan-pertanyan berikut dengan singkat dan tepat!
1. Bagaimana pengaruh bentuk muka bumi terhadap kehidupan?
2. Berdasarkan proses keluarnya magma ada tiga macam erupsi magma.
Sebutkan dan jelaskan!
3. Sebutkan tiga alat penghidupan zaman berburu dan mengumpulkan makanan!
4. Sebutkan dan jelaskan dua rangkaian pegunungan yang melalui Indonesia!
Jelaskan pengaruhnya bagi Indonesia.
5. Jelaskan tiga jenis manusia purba yang ditemukan di Indonesia!
6. Faktor-faktor apa saja yang dapat mempermudah berlangsungnya asimilasi?
7. Sebutkan tujuan dari proses akomodasi!
8. Proses asimilasi juga dapat terhambat karena sejumlah faktor. Sebutkanlah faktor-faktor apa saja yang dapat menghambat proses asimilasi!
9. Faktor-faktor apa saja yang dapat mempermudah berlangsungnya suatu kerja sama?
10. Sebutkan dan jelaskan faktor pendorong terjadinya interaksi sosial!
11. Sebutkan prinsip ekonomi!
12. Kemukakan contoh penerapan prinsip ekonomi dalam kegiatan sehari-hari di rumah!
13. Apa saja motif ekonomi? Sebutkan!
14. Berikanlah salah satu contoh dari motif ekonomi yang berupa motif membantu sesama manusia
15. Berikan contoh tindakan ekonomi yang memiliki lebih dari dua motif ekonomi!

Soal evaluasi di atas dapat kamu temukan jawabnya di dalam buku. Untuk mengetahui apakah jawabanmu benar, periksalah kembali di dalam buku. Jika kamu mengalami kesulitan dalam menjawab soal esai, bertanyalah pada gurumu. Jika jawabanmu lebih dari 80% benar, artinya kamu telah dapat memahami pelajaran selama satu semester. Pada semester berikut kamu akan berkenalan lebih jauh dengan pengetahuan sosial. Namun, jika jawabanmu yang benar masih kurang dari 80%, pelajarilah kembali pelajaran ini sampai kamu memahaminya.

I. Berilah tanda silang (X) pada setiap jawaban yang benar !

1. Kumpulan peta yang sudah dibagi-bagi berdasarkan benua, negara, provinsi, dan seterusnya yang disatukan manjadi sebuah buku disebut ....
a. globe   c. atlas
b. peta   d. peta buta

2. Garis khayal yang menghubungkan Kutub Utara dan Kutub Selatan disebut ….
a. garis bujur   c. kontur
b. garis lintang   d. khatulistiwa

3. Sebuah peta yang memiliki skala 1 : 250.000 diperbesar 2 kali. Skala peta yang baru adalah ….
a. 1 : 12.500     c. 1 : 50.000
b. 1 : 125.000   d. 1 : 500.000

4. Indonesia memiliki letak geografis yang strategis. Dikatakan startegis karena, kecuali ….
a. terletak di antara dua benua, yaitu Asia dan Amerika
b. terletak di jalur lalu lintas dunia: jalur pelayaran dan penerbangan
c. terletak di antara dua samudera, yaitu Hindia dan Pasifik
d. kaya akan sumber daya kelautan, baik di permukaan, di dalam maupun di dasar lautan

5. Penggambaran objek di permukaan bumi pada peta ditampilkan dengan ...
a. segitiga   c. simbol
b. legenda   d. warna

6. Perputaran air melalui perubahan bentuk dan kembali pada bentuk awal
disebut siklus ….
a. hidrologi   c. astrologi
b. biologi   d. geologi

7. Massa air yang tergenang di daratan dan rasanya tawar dikenal sebagai …
a. laut   c. mata air
b. rawa   d. danau

8. Danau yang terbentuk akibat peristiwa tektonik dan vulkanik disebut danau ….
a. glasial     c. vulkanik
b. tektonik   d. tektovulkanik

9. Laut dangkal yang terbentuk karena genangan air laut terhadap daratan disebut ….
a. laut transgresi   c. laut regresi
b. laut ingresi     d. laut tepi

10. Perluasan shelf dengan kedalaman lebih kurang 200 meter, yang masih merupakan bagian dari daratan disebut ….
a. landas kontinen   c. lereng benua
b. dangkalan     d. deep sea plain

11. Dewa dalam ajaran Hindu yang bertugas memelihara alam semesta adalah …
a. Wisnu   c. Syiwa
b. Brahma   d. Evaluasi Semester II

12. Pada sekitar abad ke-7 sampai abad ke-11, Kerajaan Sriwijaya menjadi pusat perdagangan di Nusantara. Hal ini disebabkan oleh ....
a. Kerajaan Sriwijaya merupakan kerajaan maritim
b. letak Kerajaan Sriwijaya di dekat Selat Malaka
c. Kerajaan Sriwijaya memiliki pelaut-pelaut ulung
d. mata pencaharian utama masyarakatnya adalah perdagangan

13. Kerajaan Islam yang pertama di Pulau Jawa adalah ....
a. Banten   c. Mataram
b. Demak   d. Cirebon

14. Tujuan kedatangan bangsa Eropa ke Indonesia di antaranya adalah ....
a. mencari daerah rempah-rempah
b. membuktikan teori bumi bulat
c. mencari pasardi wilayah Asia
d. mencari bahan baku perindustrian

15. Perubahan masyarakat Indonesia akibat diadakannya program pendidikan oleh pemerintah kolonial Belanda antara lain munculnya ....
a. pengusaha kaya
b. golongan terpelajar
c. golongan demokrat
d. elite bangsawan

16. Usaha pembudidayaan tanaman pada lahan yang luas yang menghasilkan bahan untuk industri disebut sebagai kegiatan ....
a. pertanian     c. perikanan
b. perkebunan   d. perternakan

17. Keunggulan dari bentuk usaha firma sebagai berikut, kecuali ...
a. kesinambungan firma lebih terjamin karena tidak bergantung pada satu orang
b. pembagian kerja sesuai dengan keahlian para pemilik
c. modal yang terkumpul dapat yang lebih besar
d. risiko ditanggung oleh satu orang

18. Pemukiman yang terbentuk di daerah pantai, karena penduduknya bermata pencaharian nelayan adalah :
a. memusat   c. linier
b. menyebar   d. bersatu

19. Bentuk usaha yang dilakukan oleh sekelompok orang dengan prinsip kebersamaan dan berazaskan kekeluargaan untuk mencapai tujuan tertentu, yaitu memenuhi kebutuhan disebut ....
a. BUMN   c. perum
b. persero   d. koperasi

20. Perluasan produksi dengan meningkatkan kemampuan produksi faktor-faktor produksi adalah ….
a. diversifikasi c. intensifikasi
b. ekstensifikasi d. versifikasi

II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan singkat dan tepat!
1. Informasi apa yang dapat kamu peroleh dari sebuah globe?
2. Jelaskan bagaimana kondisi geografis Indonesia!
3. Jelaskan bagaimana kondisi penduduk Indonesia!
4. Sebutkan dan jelaskan unsur-unsur yang ada di atmosfer!
5. Mengapa di Indonesia terjadi angin pasat dan antipasat serta a nginsiklon dan antisiklon?
6. Bagaimana pengaruh cuaca terhadap kehidupan manusia?
7. Bagaimana cara mengatasi pencemaran yang diakibatkan oleh perilaku manusia?
8. Apa saja bentuk peninggalan kebudayaan Hindu yang masih dapat kita temui saat ini?
9. Mengapa kita harus memelihara peninggalan-peninggalan sejarah?
10. Sebutkan peninggalan-peninggalan sejarah bercorak Islam di Indonesia!
11. Jelaskan perkembangan masyarakat Indonesia di bidang pendidikan di masa kolonial Eropa!
12. Jelaskan peran badan usaha sebagai tempat berlangsungnya proses produksi!
13. Sebutkan kelemahan dan keunggulan dari bentuk usaha firma!
14. Sebutkan tujuan pemerintah mendirikan sebuah BUMN!
15. Apa yang dapat kamu lakukan agar dapat mencapai kemandirian dan kesejahteraan?

Jenis-Jenis Tanah

Tentunya setiap tanah memiliki kemampuan menyerap dan menyimpan air yang berbeda-beda. Oleh karena itu, tumbuhan yang ditanam di tanah, yang mampu menyerap dan menyimpan air, akan tumbuh dengan baik. Penyerapan air ke dalam tanah bergantung pada jenis tanah.
Berikut, akan dijelaskan jenis-jenis tanah yang dapat kamu temukan di sekitarmu.

a. Tanah Humus
Tanah humus merupakan tanah yang
1) berasal dari pelapukan sisa hewan dan tumbuhan yang membusuk;
2) berwarna kehitaman;
3) sangat baik untuk lahan pertanian;
4) kemampuan menyerap airnya sangat tinggi;
5) dapat menggemburkan tanah.

b. Tanah Liat atau Tanah Lempung
Tanah liat merupakan tanah yang
1) butiran-butiran tanahnya halus;
2) setiap butiran saling melekat satu sama lain, sehing ga jika basah lengket;
3) sukar menyerap air;
4) sering dimanfaatkan untuk membuat kerajinan tangan, seperti pot bunga, mangkuk, dan cerek. Dalam pengguna an nya, tanah liat yang telah dibentuk dipanaskan supaya kering dan kuat;
5) tumbuhan sulit tumbuh di tanah liat.

c. Tanah Berpasir
Tanah berpasir biasanya digunakan untuk bahan membangun rumah. Tanah ini dicampur dengan semen untuk memasang batubata. Tanah berpasir merupakan tanah yang
1) butiran pasirnya sangat banyak;
2) mudah menyerap air;
3) tumbuhan sulit tumbuh di tanah berpasir.

d. Tanah Vulkanik
Tanah vulkanik biasanya terdapat di sekitar gunung berapi, seperti Gunung Merapi di Jawa Tengah dan Gunung Galunggung di Jawa Barat.
Tanah vulkanik merupakan tanah yang
1) banyak mengandung unsur hara;
2) warnanya lebih gelap;
3) berasal dari gunung berapi yang meletus;
4) sangat mudah menyerap air;
5) sangat subur untuk lahan pertanian.

Setiap jenis tanah memiliki kandungan air yang berbeda. Ada tanah yang menyerap air dengan baik, ada juga yang tidak.

Setiap jenis tanah memiliki kemampuan yang berbeda-beda dalam menyerap air. Tanah yang berasal dari kebun atau persawahan sangat mudah menyerap dan menyimpan air. Selain itu, tanah kebun juga banyak mengandung humus. Tanah liat dan tanah berpasir sulit menyerap air. Namun, ada tumbuhan yang dapat hidup di tanah berpasir. Contohnya, kaktus.

Pertanian dan Perkebunan (Mata Pencaharian di Bidang Pertanian)

Pertanian

Pertanian merupakan mata pencaharian yang telah berabad-abad dilakukan sebagian besar penduduk Indonesia. Itulah sebabnya, Indonesia sering juga disebut sebagai negara agraris. Bentuk-bentuk pertanian yang dilakukan oleh penduduk di bidang pertanian meliputi berladang, bertegalan, bersawah.

Berladang ialah bentuk kegiatan pertanian dengan memanfaatkan lahan di sekitar hutan. Kegiatan berladang dulunya dilakukan secara berpindah-pindah. Penduduk membakar hutan untuk dijadikan lahan pertanian. Setelah panen, penduduk pindah ke tempat lain dan membakar hutan yang lain lagi untuk dijadikan lahan yang baru.

Apa dampak dari berladang berpindah terhadap kelestarian lingkungan?

Bertegalan ialah bertani di tanah kering dengan mengandalkan air hujan, tetapi pengolahannya sudah menetap. Hasilnya antara lain padi gogo, umbi-umbian, jagung, dan palawija.

Bersawah ialah bertani dengan sistem pengairan dan pemupukan yang teratur.

Ada beberapa cara bersawah, yaitu sawah tadah hujan (pengairannya diperoleh dari air hujan), sawah irigasi (pengairannya melalui saluran-saluran irigasi), sawah lebak (sawah yang memanfaatkan bantaran sungai), sawah pasang surut (sawah yang terdapat di muara sungai besar dan dipengaruhi oleh pasang surut air laut).

Perkebunan

Perkebunan ialah usaha pembudidayaan tanaman pada lahan yang luas yang menghasilkan bahan untuk industri. Terdapat dua macam perkebunan: perkebunan rakyat dan perkebunan besar. Jenis tanaman perkebunan ialah karet, kelapa sawit, teh, tembakau, cengkih, cokelat, tebu.

Mata Pencaharian di Bidang Pertanian
3) Perikanan
4) Peternakan
5) Kehutanan

Black Russian (contoh Resep standar Minuman di Restauran)

Berikut contoh Resep standar Minuman di Restauran:

Black Russian (contoh Resep standar Minuman di Restauran)
30mL Vodka
30mL Kahlua
Es
Gelas Old Fashioned
Metode Dibuat dengan menggunakan banyak es
Hiasan Tidak ada

Brandy Alexander
B and B
Bloody Mary

Yang harus dingat mengenai minuman dalam pengelolaan restauran.
1. Apakah yang dimaksud dengan minuman?
2. Secara umum, minuman dibedakan menjadi berapa macam, sebutkan dan berikan penjelasan?
3. Apa fungsi minuman dalam penyajian makanan?
4. Jelaskan teknik-teknik penyimpanan minuman?

Diolah dari buku sekolah.

Prihastuti Ekawatiningsih (Tokoh Indonesia) Penulis Buku

Prihastuti Ekawatiningsih, M.Pd, lahir di Sleman, 28 April 1975. Lulus S1 pendidikan Kesejahteraan Keluarga, program Studi Pendidikan Teknik Boga IKIP Yogyakarta tahun 1998, Pendidikan terakhir pada Program Pascasarjana (S2) Program Studi Penelitian dan Evaluasi Pendidikan pada Universitas Negeri Yogyakarta pada tahun 2006. Bekerja di Jurusan Pendidikan Teknik Boga dan Busana, Fakultas Teknik, UNY pada tahun 1999 sampai sekarang.

Mengajar mata kuliah Restoran, Tata Hidang, Evaluasi Pembelajaran dan Teknik Pengolahan Makanan. Tulisan yang relevan adalah Modul Kulinary Art untuk Tata Hidang dan Aspek Pelayanan Makanan bidang Restoran. Penelitian yang relevan antara lain: Pembudayaan Kewirausahaan yang Terintegrasi dalam Mata Kuliah Restoran, Penerapan Metode Portfolios Based Assesment untuk meningkatkan kualitas pembelajaran mata kuliah Restoran, strategi pemasaran berorientasi pasar produk boga untuk meningkatkan jangkauan pemasaran. Menjadi Instruktur pada beberapa pelatihan bidang boga dan kewirausahaan. Aktif melakukan pengabdian dan pembinaan masyarakat berkaitan dengan bidang boga. Pengurus DPD IKABOGA (Ikatan Ahli Boga) Daerah istimewa Yogyakarta. Asesor LSP Pariwisata (Lembaga sertifikasi Profesi Pariwisata) DIY.

Disalin dari buku sekolah

Kokom Komariah M.Pd

Sutriyati Purwanti, M.Si

Istilah-istilah dalam bidang Ilmu Pengetahuan

Adat Istiadat : Tradisi atau kebiasaan yang dilakukan masyarakat secara turun temurun.

Artefak : Artefak adalah perkakas atau peralatan yang digunakan oleh manusia zaman dahulu.

Askes : Asuransi Kesehatan, bantuan keringanan biaya atau penghapusan biaya pengobatan dan perawatan bagi keluarga miskin.

Atlas : Kumpulan peta yang dibukukan.

Avtur : Hasil pengolahan minyak bumi yang digunakan untuk bahan bakar pesawat terbang.

Benteng : Bangunan yang digunakan sebagai tempat pertahanan.

BOS : Bantuan Operasional Sekolah, bantuan dana yang diberikan pemerintah kepada sekolah-sekolah untuk meningkatkan mutu pendidikan.

Budaya : Semua hasil pengolahan akal pikiran (cipta), perasaan (rasa) dan kehendak (karsa) dari manusia.

Cagar Alam : Hutan yang digunakan untuk menjaga tumbuhtumbuhan beserta lingkungan hidup dari kepunahan dan kerusakan.

Candi : Bangunan batu yang dibangun oleh penganut Hindu-Budha, biasanya digunakan sebagai tempat ibadah.

Chauvinisme : Sikap cinta tanah air yang berlebihan.

Danau : Genangan air yang luas yang dikelilingi daratan.

Dataran Tinggi : Wilayah daratan luas yang terletak pada ketinggian di atas 200 meter dari permukaan air laut.

Dataran Rendah : Wilayah daratan yang memiliki ketinggian 0 - 200 m di atas permukaan laut.

Delta : Daratan yang berada di tengah muara sungai.

Dinamis : Penuh semangat dan tenaga sehingga cepat bergerak dan mudah menyesuaikan diri dengan keadaan dan sebagainya.

Distribusi : Kegiatan penyaluran barang dan jasa dari produsen kepada konsumen.

Distributor : Orang atau pihak yang melakukan kegiatan distribusi.

Erosi : Pengikisan tanah yang disebabkan oleh air.

Ekspor : Pengiriman barang dagangan ke luar negeri.

Faksimile : Alat untuk mencetak/ fotocopy jarak jauh.

Fosil : Bagian atau sisa mahkluk hidup yang sudah membatu

Garis Astronomis : Garis khayal di atas permukaan bumi yang terdiri dari garis lintang dan garis bujur.

Gerabah : Kerajinan atau perabotan dari tanah liat.

Gereja : Tempat ibadah umat Kristen.

Globe : Peta dunia yang dibuat pada bidang bola.

Gunung : Bagian bumi yang menonjol tinggi dengan ketinggian puncaknya di atas 600 m.

Impor : Memasukkan barang dagangan ke dalam negeri.

Inset Peta : Gambar peta yang ingin diperjelas atau karena letaknya di luar garis batas peta.

Kebutuhan Primer : Kebutuhan yang mutlak harus dipenuhi manusia.

Kebutuhan Sekunder : Kebutuhan yang pemenuhannya dapat ditunda.

Kegiatan Ekonomi : Kegiatan manusia untuk memenuhi kebutuhan hidup

Kemiskinan : Suatu keadaan dimana seseorang atau keluarga kesulitan memenuhi kebutuhan pokoknya.

Kenampakan Alam : Bentuk muka bumi.

Keraton : Istana, tempat tinggal raja.

Kerosin : Minyak tanah.

Komunikasi : Kegiatan mengirim dan menerima pesan.

Konsumsi : Kegiatan menggunakan atau menikmati barang dan jasa.

Konsumen : Orang atau pihak yang melakukan kegiatan konsumsi

Koperasi : Badan usaha yang beranggotakan orang-seorang atau badan hukum koperasi berdasarkan asas kekeluargaan.

Laba : Keuntungan.

Ladang : Bentuk pertanian yang dibuat dengan membuka hutan

Laut : Perairan yang sangat luas dengan ciri airnya asin.

Legenda : Keterangan gambar atau simbol gambar yang terdapat dalam peta.

LPG : Liquified Petroleum Gas, gas yang dimampatkan.

Masjid : Tempat ibadah umat Islam.

Masalah Sosial : Suatu keadaan di masyarakat yang tidak normal atau tidak semestinya.

Media Cetak : Media komunikasi yang dicetak, seperti majalah, koran, pamflet dll.

Muara : Tempat pertemuan antara laut dan sungai

Pantograf : Alat untuk memperbesar dan memperkecil peta.

Pantai : Wilayah perbatasan antara daratan dan laut.

PBB : Perserikatan bangsa-bangsa, badan internasional yang bertujuan menciptakan perdamaian dan kemakmuran dunia.

Patriotisme : Sikap cinta tanah air.

Pegunungan : Rangkaian gunung yang sambung menyambung satu sama lain.

Pengangguran : Orang dewasa yang tidak bekerja atau tidak mempunyai penghasilan.

Peta : Gambar sebagian atau keseluruhan permukaan bumi dengan skala tertentu.

Peta Topografi : Peta yang menggambarkan keadaan umum dari suatu wilayah.

Peta Tematik : Peta yang menggambarkan data-data tertentu di suatu wilayah.

Plato/plateau : Dataran tinggi.

Potensi Daerah : Segala sesuatu yang ada di suatu daerah yang dapat dimanfaatkan lebih jauh.

Prasasti : Peninggalan sejarah yang berupa tulisan atau gambar pada batu.

Produksi : Kegiatan yang menghasilkan barang atau jasa.

Produsen : Orang atau pihak yang melakukan kegiatan produksi

Proyeksi : Memperkirakan jarak, arah dan bentuk.

Premium : Bensin.

Raskin : Beras untuk keluarga miskin, bantuan pemerintah berupa beras yang diberikan kepada keluarga miskin.

Reboisasi : Penanaman kembali hutan yang gundul.

Sawah : Bentuk pertanian pada lahan basah.

Sejarah : Cerita yang benar-benar terjadi di masa lalu.

Selat : Laut sempit di antara dua pulau.

SHU : Sisa Hasil Usaha, keuntungan koperasi yang dibagikan kepada anggota di akhir tahun.

Sikap Kepahlawanan : Sikap yang menunjukkan keberanian dan pengorba-nan yang tinggi dalam berjuang

mencapai suatu hal.

Simbol Peta : Lambang-lambang atau gambar yang menunjukkan obyek alam atau buatan.

Skala : Perbandingan jarak pada peta dengan jarak sebenarnya di permukaan bumi.

Stupa : Bangunan dari batu yang berbentuk seperti genta atau lonceng yang merupakan bangunan agama

Budha

Suaka Margasatwa : Kawasan hutan yang digunakan untuk melindungi hewan beserta habitatnya.

Suku bangsa : Sekumpulan masyarakat yang memiliki kebiasaan dan budaya yang sama.

Sumber Daya Alam : Kekayaan alam di suatu tempat yang dapat digunakan untuk memenuhi kebutuhan hidup.

Sungai : Aliran air yang panjang yang berasal dari mata air dan bermuara atau berakhir di laut.

Tanjung : Daratan yang menjorok ke laut.

Tegal : Pertanian pada lahan kering.

Teknologi : Ilmu yang menggali berbagai ilmu terapan.

Telepon seluler : Telepon yang tidak menggunakan kabel.

Teluk : Laut yang menjorok ke daratan.

Transportasi : Berkaitan dengan pegangkutan.

Traktor : Alat bermesin untuk mengolah atau menggemburkan tanah pertanian.

UNESCO : United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization, badan PBB yang bergerak di bidang pendidikan, ilmu pengetahuan dan budaya.

UNICEF : United Nations International Children Emergency Fund, badan PBB yang menangani permasalahan anak di dunia.

WHO : World Health Organization, badan PBB yang bergerak di bidang kesehatan.

Pengikisan Tanah (Erosi)

Sering kita menonton bencana banjir di televisi. Apakah kamu pernah melihat pohon yang tumbang akibat angin kencang?

Banjir dapat disebabkan oleh erosi atau pengikisan tanah. Banjir dapat terjadi karena kemiringan tertentudari permukaan tanah. Pengikisan tanah dapat disebabkan oleh air, es, dan angin. Erosi dapat menyebabkan lapisan tanah yang subur terbawa oleh arus air. Akibatnya, tanah tersebut akan kehilangan zat-zat yang diperlukan oleh tumbuhan. Erosi terjadi pada tanah yang tidak banyak ditumbuhi oleh tumbuhan atau tanah gundul.

Erosi dapat menyebabkan tanah longsor. Tanah itu akan bergerak ke daerah di bawahnya. Akan sangat berbahaya jika daerah di bawahnya terdapat pemukiman penduduk. Erosi bisa disebabkan oleh tanah yang gundul. Tanah menjadi gundul dikarenakan banyak pohon yang ditebang secara liar. Penebangan

pohon dengan cara ini disebut ilegal logging. Jika hujan terjadi, tanah bagian atas akan mudah terkikis, sehingga terjadilah erosi.

Pernahkah kamu melihat gunung? Jika kamu perhatikan, gunung masih banyak ditanami oleh pepohonan.Semak belukar masih lebat dan tumbuh di permukaannya. Karena masih banyaknya pepohonan dan semak

Daratan dan Lautan

Pernahkah kamu melihat laut? Di manakah kamu pernah melihat laut tersebut? Adakah laut tersebut
di sekitar tempat tinggalmu? Jika kamu perhatikan, sebelum menuju ke laut, ada bagian di pinggir laut
yang disebut pantai. Pantai terdiri dari batu kerikil atau pasir. Pantai merupakan tempat bertemunya laut
dan darat.

a. Daratan

Daratan adalah tanah yang luas. Sepertiga bumi merupakan daratan. Per mukaan daratan ada yang tergenang air dan ada yang kering. Bagian daratan yang kering adalah padang pasir, dataran rendah, dataran tinggi, gunung, dan pegunungan. Adapun, bagian daratan yang tergenang air misalnya rawa, danau, dan sungai. Berikut ini meru pakan bentuk-bentuk permukaan dari daratan.

1) Benua
Benua adalah daratan yang sangat luas di permukaan bumi.

2) Gunung
Gunung adalah bagian tanah yang menonjol tinggi, bentuknya menyerupai kerucut. Gunung terdiri atas puncak yang dibatasi oleh lereng. Lereng adalah sisi gunung yang berbentuk landai atau miring.

3) Pegunungan
Pegunungan adalah rangkaian gunung yang bersambung.

4) Bukit
Bukit adalah bagian tanah yang menonjol seperti gunung, tapi tidak lebih tinggi dari gunung.
4) Dataran tinggi adalah bagian permukaan bumi yang agak datar dan terdapat di daerah pegunungan. Misalnya, Dieng, Bukittinggi, kota Bandung.

5) Dataran rendah adalah bagian permukaan bumi yang agak datar. Mi salnya, dataran rendah pantai utara Jawa dan da taran rendah pantai Timur Sumatra.

6) Lembah adalah daerah dataran rendah di antara bukit-bukit. Lembah biasanya dialiri sungai.
Masih adakah bentuk-bentuk permukaan daratan yang dapat kamu temukan? Coba kamu diskusikan dengan temanmu.

b. Lautan

Lautan adalah kumpulan air asin, dalam jumlah yang banyak dan luas. Lautan menggenangi dan membagi daratan atas benua dan pulau. Sekitar 2/3 Bumi merupakan lautan. Permukaan dasar laut pun tidak rata. Di dasar laut terdapat bukit laut dan gunung laut. Jurang yang sangat dalam di dalam laut disebut palung laut.

Makanan yang Berbahaya bagi Kesehatan

Makanan yang tidak baik untuk dikonsumsi, seperti
a) mengandung MSG (bahan kimia)
b) busuk,
c) dihinggapi lalat,
d) ditumbuhi jamur.

Kita tentu pernah membeli kue atau makanan dan minuman, yang dijual di sekolah atau sekitar rumahmu. Sehat dan bersihkah makanan yang kita beli tersebut?
Makanan yang tidak bersih dapat mengakibatkan sakit perut atau lambung. Selain lambung, alat pencernaanmu yang lain pun dapat terserang penyakit jika makananmu tidak bersih atau higienis.

Ciri-ciri makanan yang tidak baik untuk dikonsumsi adalah:
a. sudah ditumbuhi jamur dan dihinggapi lalat,
b. berubah warna,
c. sudah membusuk,
d. sudah lewat batas kedaluwarsa,
e. makanan disimpan dalam wadah seperti kaleng
yang sudah berkarat,
f. makanan yang sudah dicemari hewan, dan
g. makanan yang mengandung bahan kimia ber bahaya.

Jika kita mengonsumsi makanan-makanan yang sudah tercemar tersebut, perutmu dapat sakit. Selain itu, makan yang tercemar dapat menimbulkan penyakit seperti muntaber atau diare, dan tifus.