Contoh Kesimpulan dan Saran Penelitian (PROSES PRODUKSI KABEL)

Kesimpulan dan Saran

Kesimpulan

Bahwasannya mesin extruder adalah mesin yang betul-betul membutuhkan perawatan dan keuletan untuk menjaganya agar kabel yang dihasilkan betul-betul mempunyai nilai tinggi daripada kabel-kabel lain. Permasalahan yang timbul dari mesin extruder yaitu akibat dari kurang telitinya dalam menjalankan proses dalam menjalankan proses produksi. Oleh sebab itu para pekerja dituntut untuk lebih waspada dan teliti di dalam menjalankan proses produksinya.

Ternyata pengalamanlah yang bisa mengatasi masalah yang timbul di dalam menjalankan mesin extruder. Soalnya orang-orang tersebut sudah menguasai mesin tersebut dan apabila terjadi kesalahan di dalam menjalankan mesin tersebut, orang tersebut langsung tahu apa menjadi penyebab dari kesalahan bersebab.

Saran

Sebaiknya mesin extruder dirawat dan dijaga kebersihannya agar dalam proses produksi berjalan lancar serta menghasilkan kabel yang bermutu tinggi. Mesin extruder juga membutuhkan ahli-ahli yang bisa menjaganya agar mesin tersebut dapat untuk digunakan.

[ Selengkapnya tentang PROSES PEMBUATAN KABEL ]

Duta Pulsa -  Mode OK Rek |  Ok Rek | Testimoni | Standar Ukuran |

Contoh Latar belakang dan Tujuan Penelitian PROSES PRODUKSI KABEL

Latar belakang

Mesin Extruder adalah mesin yang digunakan untuk membuat kabel dengan bentuk gulungan. Mesin ini dibentuk sedemikian rupa untuk bisa menghasilkan kabel yang bermutu tinggi tanpa mengurangi apapun. Selain itu kabel darat dibuat dengan berbagai warna menurut apa yang diinginkan oleh pemesan. Warna ini sudah disediakan oleh pihak perusahaan yang sudah memiliki corak dan warna yang diminati konsumen.

Mesin extruder salah satu dari mesin lain yang bisa memajukan perusahaan dan bisa menghasilkan pemasukan yang besar bagi perusahaan.

Tujuan

Permasalahan yang timbul dalam pembuatan kabel perlu cermati dan analisa. Apa yang terjadi sebelumnya sebaiknya kita belajar dari kesalahan yang dibuat dan kita banyak-banyak belajar dari kesalahan tersebut. Dengan ini perusahaan harus bisa mengatasi masalah-masalah yang timbul di dalam pembuatan kabel demi menjaga mutu kabel tersebut untuk dapat laku tinggi.

[ Selengkapnya tentang PROSES PEMBUATAN KABEL ]

Blus Sijak - Batik Indonesia Terbar...

Batik Shino - Fashion Batik Kerja

Blus Lotsi - Batik Java

Peraturan pertandingan bola voli

Pertandingan permainan bola voli harus mengikuti peraturan yang berlaku secara internasional. Berikut beberapa peraturan pertandingan permainan bola voli.

a. Sistem pertandingan menggunakan sistem setengah kompetisi yang terdiri atas 8 tim. Ke delapan tim dibagi ke dalam 2 grup sehingga masing-masing grup terdiri atas 4 tim.
b. Pergantian pemain inti dan cadangan tidak dibatasi.
c. Tidak adanya penundaan pertandingan.
d. Jumlah pemain lapangan yang bermain minimum 4 orang. Jika kurang dari itu, dinyatakan kalah.
e. Pertandingan berlangsung tiga babak (the best of three).
f. Sistem perhitungan yang digunakan adalah 25 rally point. Jika terjadi poin sama (24-24), akan ditambah 2 poin. Tim yang unggul adalah tim yang memiliki selisih 2 poin.

[ SELENGKAPNYA tetang TEKNIK DASAR PERMAINAN BOLA VOLI ]

1. Peraturan permainan bola voli
2. Peraturan pertandingan bola voli
3. Teknik dasar permainan bola voli

Peraturan permainan bola voli

Peraturan pertandingan permainan bola voli berlaku secara internasional. Di belahan bumi mana pun peraturan ini tidak berbeda. Hal tersebut dikarenakan telah ditetapkan oleh lembaga pervolian yang bersifat internasional.

Peraturan yang telah ditetapkan menjadi acuan yang baku. Selain untuk keseragaman, peraturan pun bersifat memaksa untuk ketertiban selama pertandingan. Berikut akan dibahas mengenai beberapa peraturan permainan bola voli.

Jumlah pemain

Permainan bola voli dimainkan oleh dua tim yang berhadapan. Masing-masing tim terdiri atas 6 orang. Jumlah pemain inti dengan pemain cadangan maksimal berjumlah 10 orang. Permainan ini terdiri atas regu putra dan regu putri. Setiap pemain dalam satu regu mempunyai tugas yang berbeda.

Keterangan:
1. Server, yaitu pemain yang bertugas untuk melakukan servis sekaligus penjaga lapang belakang.
2,4. Smasher/spiker, yaitu pemain penyerang.
3. Setter/tosser, yaitu pemain pengumpan.
5. Penjaga lapang kiri belakang.
6. Libero, yaitu pemain bertahan yang bertugas di belakang (tidak boleh melakukan smash dan servis).



 Lapangan permainan
Lapangan permainan bola voli berbentuk persegi panjang. Ukuran lapangan dapat dilihat pada gambar berikut.

Lapangan bola voli berbentuk persegi panjang.
Panjang = 18 meter.
Lebar = 9 meter.
Lebar garis lapangan = 5 sentimeter.
Jarak garis serang dari garis tengah = 3 meter.

Net
Net terbuat dari bahan yang telah disetujui.
Panjang net = 9,50 meter.
Lebar net = 1 meter.
Tinggi net putra = 2,43 meter.
Tinggi net putri = 2,24 meter.

Bola
Bola terbuat dari kulit yang lunak dan telah disetujui oleh PBVSI.
Keliling bola = 63,5-68,6 sentimeter.
Berat bola = 800-900 gram.


Pakaian dan sepatu
Pakaian yang digunakan biasanya agak longgar dan dapat menyerap keringat. Pakaian yang dimaksud terdiri atas T-shirt dan celana pendek. Pakaian harus nyaman saat dipakai. Dengan kata lain dapat mengikuti gerakan tubuh pemain, tidak kaku.
Sepatu terbuat dari karet untuk menahan keseimbangan. Sepatu yang digunakan tidak licin.

[ SELENGKAPNYA tetang TEKNIK DASAR PERMAINAN BOLA VOLI ]

1. Peraturan permainan bola voli
2. Peraturan pertandingan bola voli
3. Teknik dasar permainan bola voli

LATIHAN Soal PSIKOLOGI UMUM

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN
SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER

Mata  Ajaran :  PSIKOLOGI UMUM 
Sasaran :  Mahasiswa Prodi D-III Ilmu Keperawatan Tk.II Smt.I
Waktu                             :  120 Menit
Sifat Ujian                   :  CLOSE BOOK
_____________________________________________________________

SOAL MULTIPLE CHOICE :
1. Arti Perkembangan :
a. Pertambahan yang terjadi pada individu sejak masa konsepsi dan berjalan sepanjang masa kehidupan dari hasil belajar
b. Perubahan yang teratur sebagai hasil dari kematangan yang terjasi sejak lahir  hingga  sepanjang masa kehidupannya
c. Urutan perubahan yang progresif sebagai hasil dari kematangan dan proses belajar sejak masa konsepsi hingga sepanjang kehidupannya
d. Urutan kematangan yang dialami individu sejak masa konsepsi hingga sepanjang kehidupan

2. Usia kritis pada perkembangan seoarang individu adalah :
a. 1-5 tahun c.  40-60 tahun
b. 9-11 tahun d.  19-20 tahun

3. Manakah pernyataan benar di bawah ini :
a. Tahapan perkembangan yang lebih tinggi mempunyai resiko yang lebih besar
b. Setiap tahapan perkembangan mempunyai resiko
c. Perkembangan individu dipengaruhi oleh inteligensinya
d. Perkembangan tidak mempunyai arah yang pasti

4. Antara proses  sensori motorik dengan tingkah laku memiliki  :
a. Hubungan yang berlawanan c.  Hubungan yang netral
b. Hubungan yang sejalan d.  Hubungan yang  tidak teratur

5. Salah satu hal yang menyebabkan salah persepsi adalah :
a. Sistem nilai c.  Budaya
b. Kekuatan stimulus d.  Hallo Effect

6. Salah satu faktor yang dapat mempengaruhi persepsi adalah :
a. Stereotype c.  Devil Effect
b. Sistem Nilai     d.  Kurangnya informasi

7. Salah satu hal yang mempengaruhi terbentuknya motivasi adalah :
a. Situasi dan kondisi lingkungan c. Persepsi individu
b. Emosi pada diri individu d. Data-data sensoris pada individu

8. Seorang pelajar menyatakan bahwa tugasnya belum dapat diselesaikan karena
      komputernya mengalami gangguan, maka pelajar tersebut berpijak pada :
a. Compromi Oriented c. Task Oriented
b. Ego Deffence Oriented d. Withdrawal Oriented

9. Pegawai kantor sejak pagi dimarahi oleh atasannya, akibatnya sepulang kerja, ia
      menjadi mudah tersinggung dan memarahi pembantunya, ini merupakan Deffens
     Mechanism :
a. Regressi c. Denial
b. Repressi            d. Proyeksi

10. Strategi untuk mencapai suatu kondisi yang seimbang sehingga terhindar dari
      gangguan fisik atau psikis, dinamakan :
a. Homeostatis c. Problem Solving
b. Logikal Thinking d. Esteem Need

11. Ani tidak dapat menyelesaikan tugas yang diberikan oleh  gurunya, karena itu
      ia lalu membolos, tindakan tersebut mengacu pada :
a. Compromi Oriented c.  Ego Deffence Oriented
b. Task Oriented d. Withdrawal Orient

12. Adanya kondisi tertentu pada seseorang menimbulkan tingkah laku tertentu pula, hal
      ini menunjukkan bahwa dalam diri individu terdapat :
a. Proses Sensori Motorik                               c. Persepsi
b. Motivasi                                                      d. Thinking
13. Andy telah gagal ikut seleksi menjadi calon PNS, sehingga  saat ini ia berusaha
      menyibukkan diri dengan bermain bulu tangkis tanpa memilikirkan rasa lelah. Hal ini
      merupakan salah satu bentuk Deffens Mechanism :
a. Proyeksi                                                         c. Rasionalisasi
b. Sublimasi                                                       d. Displacement

14. Gelombang otak  yang bekerja dalam alam bawah sadar manusia, adalah :
          a.   Alfa    c. Teta
          b.   Delta      d. Beta

15. Tingkat kepercayaan st tes, yaitu benar-benar mengukur apa yang seharusnya akan
      diukur, dinamakan :
           a.   Usebility    c. Validity
           b.   Efisiensi      d. Reliability
(  Nilai Max : 15 )



SOAL ESSAY :
7. Berikan contoh konkret pada seorang perawat untuk membuktikan bahwa Proses Biopsikologi merupakan aspek kehidupan pada manusia yang saling berhubungan secara erat.
      ( Nilai Max : 20 )

8. Faktor-faktor apa saja yang dapat mempengaruhi Proses Sensori Motorik, untuk menjelaskannya berikan contoh sehari-hari yang konkret.
     ( Nilai Max : 20 )

9. Jelaskan secara singkat disertai dengan contoh konkret Defens Mechanism Sublimasi, Proyeksi dan Rasionalisasi pada seorang perawat.
      ( Nilai Max : 20 )

10. Beriakn opini anda mengenai penyebab seseorang memiliki persepsi salah tentang suatu hal tertentu, sehingga perilaku yang ditampakkan akan menyebabkan orang di sekitarnya menjadi tidak nyaman, dan berikan contoh konkretnya dalam kehidupan seorang perawat.
     ( Nilai Max : 25 )


SELAMAT BEKERJA & SUKSES SELALU

MATA KULIAH : PERILAKU - UJIAN TENGAH SEMESTER GENAP

UJIAN TENGAH SEMESTER GENAP

MATA KULIAH :  PERILAKU
HARI / TANGGAL :
WAKTU           :  120 Menit
SIFAT UJIAN     :  CLOSE BOOK

SOAL :

1. Berikan contoh konkret tahapan pembentukan perilaku pada manusia yang dapat diaplikasikan di bidang keperawatan  

            ( Nilai max : 25 )

2. Faktor-faktor apa saja yang dapat mempengaruhi pembentukan perilaku mansia,berikan penjelasan secara secara singkat

( Nilai max : 15 )

3. Bedakan antara Anorexia Nervosa dengan Bulimia, jelaskan secara singkat

( Nilai max : 10 )

4. Karakteristik perilaku apa yang tampak menonjol pada anak Autisme

( Nilai max : 15 )

5. Berikan contoh konkret pengaruh perilaku manusia dalam hubungan antar pribadi jika diaplikasikan di bidang prawatan

( Nilai max : 15 )

6. Faktor-faktor penting apa yang dibutuhkan untuk dapat melakukan interaksi sosial yang baik dalam suatu kelompok

      ( Nilai max : 20 ) 

SELAMAT BEKERJA DAN SUKSES SELALU

Praktikum wawancara promosi kerja Aspek Inteligensi

Aspek Inteligensi

T: Bisa diceritakan pendidikan terakhir yang pernah ditempuh & nilai-nilai di sekolah?
J: Pada saat TK, SD, SMP dan SMA saya sekolah di Surabaya. Ya...  alhamdulillah nilai-nilai saya termasuk dalam rata-rata kelas kok, jadi ya standart saja...
T: Apakah Anda pernah mendapatkan juara / peringkat di kelas?
J: pada saat SD-SMP saya termasuk dalam peringkat 10 besar di kelas, tapi berhubung pada saat SMA mulai muncul peraturan dari Mentri Pendidikan bahwa semua sekolah tidak boleh mencantumkan di rapot peringkat untuk siswa-siswanya yang pintar supaya tidak ada perbedaan, jadinya ya saya juga tidak tahu siapa saja anak-anak yang termasuk dalam peringkat tersebut?
T: Oh begitu … Oia sebelumnya apakah Anda pernah mengikuti pelatihan-pelatihan atau kursus?
J: Saya pernah ikut kursus Bahasa Inggris secara privat dan pelatihan komputer di TEKNOS pada saat SMA

Transkip wawancara

Pembukaan

Aspek Inteligensi
Aspek Sikap Kerja
Aspek Kepribadian
Penutup

[ Selengkapnya tentang Praktikum wawancara promosi kerja ]

Praktikum wawancara promosi kerja Aspek Sikap Kerja

Aspek Sikap Kerja

T: Sebelumnya apakah Anda memiliki pengalaman bekerja ?
J: Kalau pengalaman saya sudah punya, karena saya dulu sempat bekerja di PT P sebagai SPG Event.
T: Bisa dijelaskan bekerja sebagai SPG Event itu seperti apa ya?
J: Ya…disini tugas saya adalah mempromosikan produk internet terbaru yang canggih dan tercepat yang dimiliki oleh perusahaan saya PT P  .
T: Terus, keahlian apa saja yang telah Anda miliki selama ini ?
J: Keahlian saya bisa mengoperasikan komputer, seperti Ms Excel, Ms Word, Ms power point,dll serta saya mampu sedikit berbicara dalam bahasa inggris.
T: Pada pekerjaan terakhir, kekurangan apa yang menghambat karir Anda ?
J: Ehmm…(sambil mencoba mengingat) Mulai dari uang gaji saya yang di bawah UMR, atasan yang kurang care dengan saya dan rekan-rekan lainnya.
T: Boleh tahu gaji di bawah UMR yang Anda maksud itu berapa?Dan sikap atasan Anda yang kurang care itu seperti apa ya?
J: Ya setiap hari kan saya bekerja mengambil waktu yang shift, jadi cuma setengah hari saja dan setiap harinya saya memperoleh komisi Rp 25.000,- ditambah gaji pokok saya hanya Rp 300.000,- dengan kontrak kerja selama 2 minggu saja, jadi keseluruhan gaji yang saya dapatkan hanya Rp 750.000,- hal itu kan termasuk di bawah UMR padahal UMR kota Surabaya tahun ini Rp 948.500,- dan sikap atasan yang kurang care adalah pada saat karyawannya bekerja sama sekali tidak disediakan air minum di tempat kerja tersebut yang terletak di Sutos mall.
 T: Apa alasan Anda berhenti bekerja pada perusahaan yang dulu ?
 J: Ya... karena masa kontrak bekerja saya selama 2 minggu sudah habis atau telah selesai...
T: Oh begitu…
T: Oia bidang yang Anda kuasai dalam pekerjaan yang Anda inginkan itu apa ?
J: Saya lebih suka mengusai pekerjaan dibidang yang bagian mengatur atau memegang kendali terhadap kinerja karyawan di perusahaan atau bisa disebut juga dengan manager marketing gitu... (Tersenyum...)
T: Tanggung jawab apa yang Anda kuasai dalam pekerjaan yang dulu?
J: Ya saya harus benar-benar menguasai kelebihan dan cara kerja produk dari internet perusahaan yang akan saya tawarkan tersebut kepada para konsumen, sehingga para konsumen mengerti produk yang saya tawarkan tersebut dan membelinya... (memgang rambutnya dan posisi duduk disandarkan ke kursi)
T: Apabila bekerja di perusahaan yang terdulu, cara berpakaian Anda dan karyawan yang lain seperti apa ?
J: kalau di perusahaan  PADINET, semua karyawannya diberikan kaos berkerah warna kuning yang bertuliskan produk tersebut dan wajib memakainya pada saat bekerja.
T: Bidang pekerjaan apa yang Anda inginkan saat ini? Dan posisi jabatan apa yang diharapkan ?
J: Ehmmm… Bidang pekerjaan yang berhubungan dengan komunikasi atau sebagai pimpinan kalau bisa. Hehehe... Yang jelas posisi sebagai Manager Marketing.
T:Kegiatan apa yang Anda sukai pada saat tidak bekerja?
J : Ya biasanya pergi ke mall dengan teman-teman kuliah atau istirahat di rumah saja karena kan saat ini saya menjalani kuliah sambil kerja, jadi pastinya banyak energi saya yang terkuras... (Menghela nafas...)
T: Ceritakan cara Anda melakukan pendekatan dengan rekan kerja Anda jika Anda menjadi manager marketing?
J: Saya akan sering berinteraksi dengan bawahan saya misalnya mengajak ngobrol pada jam makan siang lalu mengadakan acara kantor untuk refreshing jadi bukan hanya saya yang dekat dengan bawahan tetapi antar karyawan juga dekat satu sama lain.
T: Anda lebih memilih bekerja sendiri atau dalam kelompok, dan jelaskan alasannya?
J: Saya lebih memilih bekerja sendiri, karena kalau dalam kelompok apabila salah satu anggota dalam kelompok tidak bisa diajak bekerja sama, maka akan menganggu kinerja dari pekerjaan yang menjadi  tanggung jawab kelompok.
T:  Bagaimana Anda melakukan pendekatan dengan karyawan bawahan Anda? Dan apabila karyawan tersebut membandel, cara apa yang akan lakukan?
J: Seperti yang tadi saya katakan, atau dengan cara bicara langsung terhadap karyawan tersebut di ruangan saya secara pribadi tentunya, tapi apabila masih saja membandel yang diberi sangsi atau diberhentikan saja.
T: Dengan pekerjaan sebagai sales marketing ini, apakah Anda juga mengharapkan posisi yang lain? Atau lebih senang dengan posisi sales marketing?
J: Well, of course I prefer become a manager, because great power great responbility, and more payment I think. (ya, tentu saja saya lebih suka menjadi manager, karena dengan kekuasaan yang besar maka akan timbul tanggung jawab yang besar juga dan saya pikir gajinya akan lebih besar.
T: Bagaimana Anda menghadapi orang yang suka mencari masalah?
J: Saya akan diam saja dan membiarkan orang itu sampai dia  berhenti mengganggu saya. Because silent is gold.
T: Pendekatan apa yang Anda lakukan untuk membina hubungan dengan para penanam modal asing tersebut secara Anda adalah sales marketing?
J: Well, biasanya saya memulai pendekatan dengan PMA (Penanam Modal Asing) by Phone dulu. Apabila mereka mulai menyetujui dan menanamkan modalnya ke perusahaan saya biasanya PMA memberikan bonus atau mengajak makan siang.
T: Apa yang menjadi masalah antara Anda dan atasan yang sekarang?
J: Tidak ada. Karena atasan saya yang sekarang lebih care terhadap saya. (tersenyum)
T: Bisa dijelaskan job dish sebagai manager marketing itu seperti apa? dan alasan apa yang menjadikan anda pantas untuk menjabat sebagai manager?
J: Memimpin dana mengawasi kinerja para bawahan dan saya merasa pantas karena saya memiliki pendidikan yang cukup dan pengalaman saya dalam hal memimpin itu banyak dalam organisasi sehingga saya pantas menjadi manager marketing.
T: Oh ya, jika Anda menjadi manager bagaimana kalau misalnya saat ini nilai tukar rupiah terhadap dollar rendah otomatis kan PMA ragu untuk menanamkan modal ke perusahaan Anda sehingga cara seperti apa yang Anda lakukan supaya para PMA itu yakin untuk menanamkan modalnya di perusahaan Anda?
J: Dalam ekonomi penurunan dan kenaikan pasti terjadi. Masalah ini tentu saja tidak dapat saya tangani sendiri. Jadi saya akan mendiskusikannya dengan para penanam modal dan rekan-rekan saya. Dan Saya akan terus berusaha untuk meyakinkan para PMA tersebut dalam menanamkan modalnya ke perusahaan saya

[ Selengkapnya tentang Praktikum wawancara promosi kerja ]

PETA-PETA SIFAT DASAR

	ASPEK	DOMINAN (D)	TERBUKA (I)	KALEM (S)	AKURAT ©
1	HAL YANG DIHARAPKAN	Mengatur	mempengaruhi orang lain	ketenangan	sistem yang baik
2	RUANG KERJA	formal, prestisius, berstruktur	menarik, penuh warna, sentuhan pribadi	pribadi, santai, informal	berstruktur, rapi, fungsional
3	IRAMA KERJA	cepat & tegas	cepat & spontan	lambat & santai	lambat & sistematik
4	PENAMPILAN	formal & konservatif	modis, trendi	biasa, santai	fungsional dinas
5	PRIORITAS UTAMA	tugas & hasilnya	jadi pusat perhatian	keharmonisan, hubungan kerja	tugas & prosesnya
6	HAL YANG DITAKUTKAN	kehilangan kontrol	diabaikan	konfrontasi	ketidakakuratan (salah)
7	BILA STRESS & TERPOJOK	diktator & keras kepala	menyerang & sarkastik	diam dan kompromi	mundur & menghindar
8	MENCARI & MENGUTAMAKAN	produktivitas	perhatian	persetujuan	akurasi
9	PERTIMBANGAN	apa yang dihasilkan & berapa harganya	apa gunanya thd peningkatan gengsi & citra	bgmn hal itu mempengaruhi lingkungan dirinya	apakah pembelian masuk akal dan logis
10	CARA MEMPEROLEH RASA AMAN	mengontrol	fleksibilitas	hubungan akrab	persiapan matang
11	INGIN MEMPERTAHANKAN	sukses	status	hubungan baik	kredibilitas
12	DUKUNGAN YG DIHARAPKAN DARI ORANG LAIN	sasaran	ide	dukungan	pelaksanaan tugas dengan sistematis
13	STRATEGI UNTUK DITERIMA	kompetisi, kepemimpinan, kerja keras	hangat, lincah, menarik	loyalitas, kompromi, penurutan	ketelitian, ketuntasan, kerapian
14	MENGHARAPKAN ORANG LAIN	tegas & lugas	bersedia mendengarkan	baik dan manis	tepat & persis
15	POSISI YANG DIINGINKAN	saya mengatur	saya diperhatikan	saya disenangi	saya benar
16	TIDAK SUKA PADA	ketidaefisienan, ketidaktegasan	rutinitas, peraturan	ketidaksabaran, ketidaksensitifan	kejutan & ketidakpastian
17	UKURAN SUKSES PRIBADI	hasil, rekor keberhasilan, kemajuan	pengakuan, pujian, dan tepuk tangan	kecocokan hubungan baik, silahrutahmi	presisi, akurasi, logika
18	JIKA MEMBUAT KEPUTUSAN	cepat & tegas	cepat & spontan	perasaan orang lain	berdasarkan fakta & data
19	VOLUME SUARA & INTONASI	keras & tegas	keras & menyenangkan	lembut & memotivasi	medium & netral

...

VERBAL TES: INFORMATION, COMPREHENSION, VOCABULARY, ARITHMATIC, SIMILARITIES, DIGIT SPAN

VERBAL TES
1	INFORMATION	Mengukur keluasan pengetahuan (pengetahuan umum)
		Daya ingat jangka panjang, daya asosiasi
		Minat thd lingkungan & kapasitas mental seseorang
2	COMPREHENSION	common sense judgement (hanya teori; prakteknya cek pict. Arrangement)
		Pemahaman tentang peran sosial anak, kematangan sosial, reality resting seseorang, aspek moral individu (value)
		Biasanya rendah terkait dengan pola pengasuhan keluarga yang hanya menuntut namun tidak mengajarkan proses.
3	VOCABULARY	Pengetahuan umum, keluasan wawasan, minat thd lingkungan
		Berpikir asosiasi verbal
		Cara berpikir & pembentukan konsep
4	ARITHMATIC	Mengukur kemampuan berhitung
		Melihat kesiagaan mental & konsentrasi
		Kemampuan seseorang untuk mengadakan penalaran
		Skor rendah bisa mengindikasikan ada kecemasan atau ada masalah hubungan dengan orangtua (cek dengan digit span)
5	SIMILARITIES	Berkaitan dengan block design
		Mengukur proses berpikir seseorang atau logika
		Kematangan dalam berpikir yang dihubungkan dengan kemampuan membedakan hal penting dan tidak penting (analisis dan sistematika)
		Apakah taraf intelektualnya berfungsi baik dapat dilihat dari aspek ini
6	DIGIT SPAN	Auditory recall & auditory memory
		Mengukur konsentrasi pasif dan ingatan jangka pendek
		Kesanggupan pengulangan, pengarahan perhatian
		Melihat fleksibilitas berpikir à jika beda forward & backward terlalu jauh
		Jika tegang akan rendah.

...

Contoh Test Psikologi menggambarkan keadaan pribadi

Lingkarilah salah satu lambang pilihan anda pada setiap nomor pernyataan yang paling sesuai menggambarkan keadaan anda. Tidak ada jawaban salah, semua jawaban benar asal sesuai dengan keadaan anda.
1	˜	Saya mudah berkenalan dengan orang baru dalam bisnis maupun sosial
	«	Saya merasa agak segan dan sulit memulai perkenalan dengan orang-orang baru
2	«	Jika berbicara, saya lebih senang to the poin tanpa basa basi
	˜	jika berbicara, saya senang membicarakan pengalaman, suka ngalor ngidul
3	u	Dalam kelompok, saya lebih suka mendengar dan berbicara jika diminta.
	n	dalam kelompok, saya suka berbicara dan menyumbangkan ide-ide saya
4	u	Saya lebih suka bekerja sesuai dengan aturan dan petunjuk.
	n	Saya bekerja dan menyesuaikan peraturan dengan situasi/kondisi lapangan.
5	«	Saya lebih senang membuat keputusan bisnis berdasarkan data, fakta dan bukti tertulis
	˜	Saya lebih senang membuat keputusan bisnis berdasarkan pengalaman, perasaan dan hubungan baik.
6	u	Dalam berkomunikasi, intonasi dan bahasa tubuh saya tidak begitu kelihatan.
	n	Dalam berkomunikasi, intonasi dan bahasa tubuh saya sangat nyata.
7	n	Saya lebih suka menggunakan pernyataan-pernyataan langsung, cth. Kita harus …..
	u	Saya lebih suka menggunakan pernyataan-pernyataan kualitatif,cth. Menurut sumber yang dapat dipercaya…..
8	˜	Bila berbicara atau mendengarkan, ekspresi wajah dan bahasa tubuh saya selalu kelihatan
	«	Bila berbicara atau mendengarkan, ekspresi wajah dan bahasa tubuh saya jarang kelihatan.
9	«	Hal-hal pribadi tidak saya ungkapkan di depan umum, hanya diungkapkan kepada orang khusus.
	˜	Saya bersedia mengungkapkan hal-hal pribadi dengan terbuka.
10	«	Saya menampilan antusiasme dan semangat kurang dari orang lain.
	˜	Saya menampilan antusiasme dan semangat lebih tinggi dari orang lain.
11	n	Saya cenderung memperkenalkan diri lebih dahulu kepada orang lain dalam suasana sosial
	u	Saya cenderung menunggu orang lain memperkenalkan diri kepada saya.
12	˜	Saya fleksibel dalam memanfaatkan waktu kerja.
	«	Saya disiplin dalam memanfaatkan waktu kerja.
13	«	Saya taat dan selalu mengikuti agenda acara
	˜	Saya luwes mengikuti dinamika aliran acara.
14	n	Bersikap tegas adalah lumrah dan alamiah bagi saya.
	u	Bersikap menahan diri dalam mengemukakan pendapat lebih sesuai dengan saya.
15	n	Saya lebih senang mengemukakan pendapat saya secara terbuka
	u	Saya lebih senang  mengemukakan pendapat saya secara lebih halus.
16	n	Biasanya, saya membuat keputusan dengan cepat dan spontan.
	u	Biasanya, saya membuat keputusan dengan berhati-hati dan banyak berpikir.
17	«	Saya lebih senang bekerja tanpa pengawasan dan menentukan tingkat relasi sendiri.
	˜	Saya senang bekerja dalam tim dan selalu ada dalam kelompok.
18	u	Saya merespons perubahan secara berhati-hati dan pelan.
	n	Saya merespons perubahan dengan cepat dan spontan.

..

Contoh surat pribadi untuk Kakak OSIS

surat untuk kakak osis   
contoh surat untuk kakak osis   
surat untuk kakak kelas   
surat untuk kaka osis   
surat untuk osis   
surat buat kakak osis   
contoh surat buat kakak osis   
surat terima kasih untuk kakak osis   
contoh surat simpati untuk kakak kelas   
surat ucapan terima kasih untuk kakak osis   
surat terima kasih untuk osis   
contoh surat untuk kakak kelas   
contoh surat persahabatan untuk kakak osis   
surat persahabatan untuk kakak osis   
contoh surat untuk kaka osis   
contoh surat pribadi untuk kakak osis   
contoh surat penggemar   
surat untuk kaka kelas   
kumpulan puisi untuk kakak osis   
surat ucapan terima kasih untuk kakak mos   
surat simpati untuk kakak kelas   
surat sahabat untuk kakak osis   
contoh surat simpati untuk osis

Kakak OSIS

Dengan hormat

Terima kasih atas pelajaran yang telah kakak berikan kepada saya. Terima kasih telah menunjukkan semangat yang tinggi dalam melatih saya menjadi orang yang lebih kuat. Tidak banyak kata yang bisa saya sampaikan, karena dalam menulis surat saya perlu banyak belajar. Mungkin kakak masih tetap bersemangat melatih saya dalam hal surat-menyurat juga. Sebagai rasa terima kasih, surat saya ini, saya bagikan di Blog saya, https://bukuprku.blogspot.com/, agar lebih banyak orang yang mengetahui bahwa saya sangat terkesan dengan semangat yang kakak tunjukkan dalam memberikan perhatian kepada saya, termasuk hal-hal yang kecil dan sepele. Tetap semangat ya Kak. Semangat Kakak menjadikan saya dan teman-teman ikut semangat.

Tidak lupa saya mohon maaf jika ada hal-hal yang tidak berkenan bagi kakak semua. Segala masukan dari Kakak OSIS akan saya terima dengan terbuka. Sekali lagi maaf ya Kak kalau ada salah.

Demikian surat yang dapat saya sampaikan, atas perhatian Kakak saya sampaikan terima kasih.

Gresik, 10 Juli 2012

Mauludin Fareza Adi Putra

Contoh Surat untuk Kakak OSIS, kakak Kelas, Adik kelas, Kagum, benci, CINTA

  

Contoh Surat kepada Kakak OSIS Panitia MOPDB

 

Latihan Soal IPA SD untuk menghadapi ujian Nasional juga Tryout

Kerjakanlah di buku tugasmu!
I. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang benar!

1. Bagian tubuh tumbuhan yang berfungsi untuk menembus tanah adalah ....
a. ujung akar               c. ujung batang
b. ujung daun               d. bulu-bulu akar

2. Bagian tubuh tumbuhan yang berfungsi untuk menyerap air dan garam mineral (unsur hara) dari dalam tanah adalah ....
a. ujung akar               c. ujung batang
b. ujung daun               d. bulu-bulu akar

3. Bagian tubuh tumbuhan yang berfungsi mengangkut air dan garam mineral dari tanah sampai ke ujung daun adalah ....
a. floem               c. akar
b. xilem               d. rambut akar

4. Bagian tubuh tumbuhan yang berfungsi mengedarkan hasil fotosintesis ke seluruh tubuh tumbuhan adalah ...
a. akar               c. xilem
b. floem               d. rambut akar

5. Bagian yang merupakan tempat pertukaran gas pada batang disebut….
a. stomata               c. lentisel
b. pori-pori               d. rambut akar

6. Tempat keluar masuknya gas pada daun disebut ....
a. stomata               c. lentisel
b. pori-pori               d. rambut akar

7. Proses pembuatan makanan sendiri pada tumbuhan yang dibantu cahaya matahari disebut proses ....
a. reaksi               c. fotosintesis
b. respirasi               d. metabolisme

8. Hasil fotosintesis pada tumbuhan adalah....
a. air, mineral
b. air, oksigen
c. mineral, oksigen
d. karbohidrat, oksigen

9. Fotosintesis memerlukan zat di bawah ini, kecuali ....
a. karbon monoksida
b. karbon dioksida
c. cahaya matahari dan klorofil
d. air dan garam-garam mineral

10. Keistimewaan tumbuhan hijau dibandingkan dengan makhluk hidup lain adalah ....
a. berkembang biak
b. peka terhadap rangsang
c. mengalami proses pernapasan
d. dapat membuat makanan sendiri

11. Selain sebagai sumber energi dan makanan, tumbuhan hijau berperan dalam menyehatkan pernapasan manusia, karena menghasilkan ....
a. air               c. oksigen
b. klorofil               d. karbohidrat

12. Proses fotosintesis terjadi pada ....
a. siang hari
b. malam hari
c. siang dan malam hari
d. malam hari dengan cahaya lampu

13. Proses fotosintesis akan menghasilkan zat makanan berupa ....
a. lemak               c. vitamin
b. protein               d. karbohidrat

14. Sumber energi utama untuk proses fotosintesis adalah….
a. cahaya               c. cahaya matahari
b. cahaya lampu               d. cahaya rembulan

15. Kelompok tumbuhan yang menyimpan cadangan makanannya di dalam buah adalah….
a. apel, belimbing, kacang tanah
b. mangga, rambutan, semangka
c. durian, kacang merah, kelengkeng
d. kedelai, kelengkeng, jeruk keprok

16. Makanan di bawah ini yang merupakan sumber karbohidrat adalah ....
a. kentang, jagung
b. rambutan, ubi jalar
c. telur ayam, ketela rambat
d. ketela pohon, minuman kaleng

17. Kacang hijau, jambu mete, dan kedelai menyimpan cadangan makanannya pada ....
a. biji               c. buah
b. akar               d. batang

18. Tumbuhan yang menyimpan cadangan makanannya di daun adalah ....
a. bayam, sawi, wortel
b. bayam, kangkung, singkong
c. kangkung, bayam, sawi
d. kangkung, daun seledri, tebu

19. Tumbuhan yang menyimpan cadangan  pada batang adalah ....
a. sagu               c. pisang
b. wortel               d. pepaya

20. Tumbuhan hijau diperlukan manusia untuk berbagai keperluan, kecuali ....
a. obat-obatan
b. bahan sandang dan pangan
c. peralatan rumah tangga
d. memusnahkan binatang buas


II. Isilah titik-titik di bawah dengan jawaban yang singkat dan benar!
1. Zat hijau daun yang ada pada tumbuhan disebut ....
2. Lubang-lubang kecil di permukaan daun bagian bawah yang berfungsi sebagai tempat pertukaran gas disebut ....
3. Proses pembuatan makanan sendiri pada tumbuhan hijau yang dibantu oleh cahaya matahari disebut ....
4. Proses fotosintesis memerlukan ....
5. Proses fotosintesis menghasilkan ....
6. Xilem/pembuluh kayu berfungsi untuk ....
7. Hasil fotosintesis diedarkan ke seluruh tubuh tumbuhan melalui ....
8. Proses fotosintesis terjadi pada waktu .... hari
9. Bagian tanaman yang berfungsi menyerap karbon dioksida adalah ... dan ....
10. Hasil fotosintesis sebagian digunakan untuk pertumbuhan dan sebagian lagi disimpan sebagai ....
11. Manusia dan hewan menghirup hasil fotosintesis yang berupa ....
12. Klorofil terdapat pada bagian daun yang disebut ....
13. Lubang kecil tempat keluar masuknya udara pada batang disebut ....
14. Lima (5) jenis bahan makanan yang merupakan sumber karbohidrat adalah ....
15. Kedelai, kacang tanah, kacang hijau, padi, dan jagung menyimpan cadangan makanannya di ....
16. Ketela pohon menyimpan cadangan makanannya di ....
17. Dua (2) contoh tumbuhan yang tunasnya dapat dimakan adalah ....
18. Empat (4) contoh tumbuhan yang bunganya dapat dimakan adalah ....
19. Sayuran dan buah-buahan merupakan sumber ... bagi makhluk hidup.
20. Kecuali untuk bahan makanan, sandang, dan papan, tumbuhan hijau banyak digunakan untuk ....
21. Tumbuhan hijau yang biasa digunakan untuk bahan penyedap pada makanan adalah ….
22. Sebagian bahan makanan cadangan disimpan di dalam ….
23. Cahaya matahari oleh tumbuhan hijau digunakan untuk mengubah ....
24. Alat musik angklung dibuat dari tumbuhan ....
25. Penyakit gondok dapat dicegah dengan mengonsumsi mineral yang berupa ....

III. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!
1. Sebutkan 4 unsur yang harus ada agar fotosintesis dapat berlangsung!
2. Tuliskan reaksi fotosintesis!
3. Sebutkan enam (6) bagian tempat tumbuhan menyimpan cadangan makanannya!
4. Sebutkan empat (4) tumbuhan yang menyimpan cadangan makanannya pada daun!
5. Sebutkan tiga (3) tumbuhan yang menyimpan cadangan makanannya pada akar!
6. Mengapa matahari disebut sebagai sumber energi utama di bumi? Jelaskan!
7. Sebutkan enam (6) zat makanan yang diperlukan oleh tubuhmu!
8. Mengapa jamur tidak dapat membuat makanannya sendiri?
9. Apakah buktinya bahwa roti banyak mengandung karbohidrat?
10. Mengapa manusia dan hewan sangat memerlukan tumbuhan hijau?