Bank Perkreditan Rakyat (BPR) dan Bank yang Lain
Bank Syariah
Bank Perkreditan Rakyat (BPR) dan Bank yang Lain
Atribut Tak Berwujud - perbandingan merek
Ketiga, khalayak tidak selalu membuat keputusan pembelian berdasarkan pada spesifikasi khusus. Mereka barangkali beranggapan bahwa perbedaan kecil pada beberapa atribut tidaklah penting. Atau mungkin mereka sekedar kurang motivasi atau kesanggupan untuk berusaha memproses informasi pada tingkatan yang lebih mendetail.
Selengkapnya tentang Merek - Makalah- TINJAUAN PUSTAKA
Peninjauan Kembali ( Tinjau ulang ) Kegiatan (PENGAWASAN PROYEK)
Selengkapnya tentang Organisasi Proyek
BAHAYA PENYALAHGUNAAN NARKOBA
Banyak faktor yang menyebabkan seseorang menjadi pecandu atau penyalah guna narkoba antara lain :
a. Akibat rasa ingin tahu atau malah sebagai akibat ketidak tahuan dimana anak atau orang tersebut menjadi mudah dijebak atau terjebak kedalam penyalahgunaan narkoba
b. Seseorang yang suka mengambil resiko
c. Untuk menghilangkan kejenuhan atau kebosanan
d. Melarikan diri dari kejenuhan atau kekecewaan
e. Ingin merasa relaks
f. Ingin merasa senang-senang
g. Untuk mendapatkan rasa tenang di keramaian
h. Menjadi anak gaul, ikut teman atau agar mendapatkan teman atau diakui kelompoknya
2. Ciri-ciri remaja beresiko tinggi
Beberapa ciri remaja yang beresiko tinggi untuk menjadi pengguna Narkoba adalah dengan ciri-ciri sebagai berikut :
a. Orang yang mudah kecewa
b. Orang yang tidak sabaran
c. Orang yang suka menentang aturan
d. Orang yang suka mengambil resiko yang berlebihan
e. Orang yang cepat bosan
f. Orang yang sudah menunjukkan perilaku anti sosial sejak usia dini
g. Orang yang mempunyai perilaku menyimpang sejak usia dini misalnya dalam hal seksual dan lain-lain
h. Orang yang mempunyai keterbelakangan mental taraf perbatasan
3. Pengaruh Terhadap Keluarga Korban Narkoba
Beberapa pengaruh terhadap keluarga apabila salah satu anggota keluarganya terjerat oleh Narkoba antara lain sebagai berikut:
a. Mencemarkan nama baik keluarga
b. Kurang menjaga sopan santun bahkan melawan kepada orang tua
c. Tidak segan-segan mencuri uang bahkan menjual barang-barang berharga yang ada di rumah
d. Kurang menghargai harta milik orang lain.
4. Dasar hukum tindak pidana narkoba
Dasar hukum tindak pidana narkoba antara lain
a. Undang-Undang Nomor: 22 Th. 1997 tentang Narkotika
b. Undang-Undang Nomor: 5 Th. 1997 tentang Psikotropika
c. Peraturan Menteri Kesehatan RI Nomor: 8/Menkes/Pen/IV/1997 tentang minuman keras, dan
d. Undang-Undang Nomor: 8/1997 tentang KUHAP
Lebih lengkap mengenai Narkoba
Kehihidupan anak kost
Membuat Proposal
Gerak Air Laut Di Samudera Pasifik
(a)
Arus Khatulistiwa Utara, merupakan arus panas yang mengalir menuju ke arah barat sejajar dengan garis khatulistiwa dan ditimbulkan serta didorong oleh angin pasat timur laut.
(b)
Arus Kuroshio, merupakan lanjutan arus khatulistiwa utara karena setelah sampai di dekat Kepulauan Filipina, arahnya menuju ke utara. Arus ini merupakan arus panas yang mengalir dari utara Kepulauan Filipina, menyusur sebelah timur Kepulauan Jepang dan terus ke pesisir Amerika Utara (terutama Kanada). Arus ini didorong oleh angin barat.
(c)
Arus Kalifornia, mengalir di sepanjang pesisir barat Amerika Utara ke arah selatan menuju ke khatulistiwa. Arus ini merupakan lanjutan arus kuroshio, termasuk arus menyimpang (pengaruh daratan) dan arus dingin.
(d)
Arus Oyashio, merupakan arus dingin yang didorong oleh angin timur dan mengalir dari selat Bering menuju ke selatan dan berakhir di sebelah timur Kepulauan Jepang karena ditempat ini arus tersebut bertemu dengan arus Kuroshio (terhambat oleh kuroshio). Di tempat pertemuaan arus dingin Oyashio dengan arus panas Kuroshio terdapat daerah perikanan yang kaya, sebab plankton-plankton yang terbawa oleh arus Oyashio berhenti pada daerah pertemuaan arus panas Kuroshio yang hangat dan tumbuh subur.
2) Gerak Air Laut Di sebelah selatan khatulistiwa
(a)
Arus Khatulistiwa Selatan, merupakan arus panas yang mengalir menuju ke barat sejajar dengan garis khatulistiwa. Arus ini ditimbulkan atau didorong oleh angin pasat tenggara.
(b)
Arus Humboldt atau Arus Peru, merupakan lanjutan dari sebagian arus angin barat yang mengalir di sepanjang barat Amerika Selatan menyusur ke arah utara. Arus ini merupakan arus menyimpang serta didorong oleh angin pasat tenggara dan termasuk arus dingin.
(c)
Arus Australia Timur, merupakan lanjutan arus khatulistiwa selatan yang mengalir di sepanjang pesisir Australia Timur dari arah utara ke selatan (sebelah timur Great Barrier Reef).
(d)
Arus Angin Barat, merupakan lanjutan dari sebagian arus Australia timur yang mengalir menuju ke timur (pada lintang 30 ° - 40 °LS) dan sejajar dengan garis ekuator. Arus ini didorong oleh angin barat.
Selengkapnya tentang LAUT DAN PESISIR
Zona Pesisir dan Zona Laut
1.
Zona Pesisir Berdasarkan kedalamannya zona pesisir dapat dibedakan menjadi 4 wilayah (zona) yaitu :
a.
Zona “Lithoral”, adalah wilayah pantai atau pesisir atau “shore”. Di wilayah ini pada saat air pasang tergenang air dan pada saat air laut surut berubah menjadi daratan. Oleh karena itu wilayah ini sering disebut juga wilayah pasang surut.
b.
Zona “Neritic” (wilayah laut dangkal), yaitu dari batas wilayah pasang surut hingga kedalaman 150 m. Pada zona ini masih dapat ditembus oleh sinar matahari sehingga wilayah ini paling banyak terdapat berbagai jenis kehidupan baik hewan maupun tumbuhan-tumbuhan, contoh Jaut Jawa, Laut Natuna, Selat Malaka dan laut-laut disekitar kepulauan Riau.
c.
Zona Bathyal (wilayah laut dalam), adalah wilayah laut yang memiliki kedalaman antara 150 hingga 1800 meter. Wilayah ini tidak dapat ditembus sinar matahari, oleh karena itu kehidupan organismenya tidak sebanyak yang terdapat di zona meritic.
d.
Zona Abysal (wilayah laut sangat dalam), yaitu wilayah laut yang memiliki kedalaman lebih dari 1800 m. Di wilayah ini suhunya sangat dingin dan tidak ada tumbuh-tumbuhan, jenis hewan yang hidup di wilayah ini sangat terbatas.
Untuk lebih memahami penjelasan di atas perhatikan gambar berikut ini.
Klasifikasi wilayah laut menurut kedalamannya
Selengkapnya tentang LAUT DAN PESISIR
(3) Latihan Soal IPA SD kelas 5, untuk menghadapi ujian nasional dari bank soal
F. Jawablah soal-soal berikut dengan singkat dan jelas.
1. Apa yang dimaksud dengan gaya?
2. Apa saja pengaruh yang ditimbulkan oleh gaya?
3. Apa yag dimaksud dengan pesawat sederhana?
4. Jelaskan sifat-sifat cahaya yang kamu ketahui.
5. Apa yang kamu ketahui tentang periskop?
6. Bagaimana proses terjadinya pembentukan tanah?
7. Apa yang dimaksud dengan benua? sebutkan nama-nama benua yang kamu ketahui.
8. Coba jelaskan terjadinya daur air.
9. Apa saja kegiatan-kegiatan manusia yang memengaruhi daur air?
10. Bagaimana upaya yang dilakukan untuk menghemat air?
G. Pilihlah jawaban yang benar.
2. Organ pernapasan yang berfungsi sebagai penghubung antara hidung dan paru-paru ditunjukkan oleh nomor ....
a. 1 c. 3
b. 2 d. 4
3. Hewan yang bernapas dengan paruparu dan pundi-pundi udara adalah ....
a. ikan c. katak
b. cacing d. burung
4. Organ pencernaan yang berfungsi untuk menyerap sari-sari makanan adalah ....
a. rongga mulut c. usus halus
b. lambung d. usus besar
5. Proses pencernaan di lambung dibantu oleh enzim ....
a. pepsin c. amilase
b. tripsin d. lipase
6. Kekurangan yodium pada makanan dapat menyebabkan penyakit ....
a. kwashiorkor
b. gondok
c. busung lapar
d. diare
7. Jantung terdiri atas ... ruang.
a. satu c. tiga
b. dua d. empat
8. Proses fotosintesis terjadi pada tumbuhan karena tumbuhan memiliki ....
a. plastida
b. epidermis
c. zat hijau daun
d. akar
9. Zat hijau daun disebut juga ....
a. kloroplas c. stomata
b. klorofil d. xilem
10. Tumbuhan bawang menyimpan cadangan makanan pada ....
a. batang c. daun
b. akar d. buah
11. Bunglon akan sulit diamati jika berada di pohon karena ....
a. ukurannya sama dengan pohon
b. bentuknya sama dengan pohon
c. ekornya seperti batang pohon
d. warna tubuhnya sama dengan pohon
12. Tumbuhan kaktus menyesuaikan diri dengan lingkungan dengan cara ....
a. warna bunga menarik
b. menghasilkan kelenjar madu
c. bunganya harum
d. batangnya tebal berongga
13. Kemampuan beradaptasi pada bunglon adalah ....
a. memutuskan ekornya
b. berubah warna tubuh sesuai lingkungan
c. mengeluarkan tinta hitam
d. memiliki duri
14. Kain yang bahannya terbuat dari bulu domba adalah ....
a. kain wol
b. kain katun
c. kain sutra
d. kain famatex
15. Jarum kompas selalu mengarah ke utara dan ke selatan karena ....
a. jarum kompas adalah magnet
b. terbuat dari baja
c. terdapat pegas di dalam kompas
d. dipengaruhi gaya gravitasi
16. Pesawat sederhana berikut merupakan contoh pengungkit adalah ....
a. kapak c. eskalator
b. sekrup d. sekop
17. Untuk mempermudah mengambil air dari sumur, sebaiknya menggunakan pesawat sederhana jenis ....
a. pengungkit c. roda
b. bidang miring d. katrol
18. Dasar kolam kelihatan dangkal. Ini menunjukkan bahwa cahaya memiliki sifat ....
a. merambat lurus
b. menembus benda bening
c. dapat dipantulkan
d. dapat dibiaskan
19. Sifat bayangan pada kamera adalah ....
a. tegak diperkecil
b. tegak diperbesar
c. terbalik diperbesar
d. terbalik diperkecil
20. Tanah terbentuk dari batuan yang mengalami proses ....
a. sedimentasi
b. pelapukan
c. pembakaran
d. penggemburan
21. Tanah yang digunakan sebagai bahan untuk membangun rumah adalah ....
a. tanah humus
b. tanah liat
c. tanah berpasir
d. tanah vulkanik
22. Berdasarkan hasil pemotretan pesawat Apollo pada tanggal 17 Desember 1972, bumi berbentuk ....
a. bulat seperti bola
b. bulat lonjong
c. datar
d. bulat dan pepat di kutubnya
23. Bencana yang terjadi karena daur air terganggu adalah ....
a. kekeringan
b. kebakaran hutan
c. gempa Bumi
d. serangan hama tumbuhan
24. Kegiatan berikut yang bertujuan mencegah banjir adalah ....
a. membuat tanggul
b. membuang sampah di selokan
c. membakar sampah
d. menanam padi
25. Faktor yang memengaruhi gaya gravitasi adalah ....
a. bentuk benda c. berat benda
b. warna benda d. jenis benda
26. Jendela umumnya menggunakan kaca karena kaca merupakan benda yang ....
a. dapat ditembus cahaya
b. memberikan keindahan
c. mudah didapat dan murah harganya
d. mudah dipakai dan tahan lama
27. Baju yang dipakai berwarna merah karena ....
a. benda tersebut menyerap warna merah saja
b. benda tersebut memantulkan semua cahaya
c. semua warna cahaya diserap oleh benda itu
d. benda tersebut hanya memantulkan cahaya merah saja
28. Tanah kebun banyak mengandung ....
a. humus
b. pasir
c. lempung
d. sisa-sisa tumbuhan
29. Alat pengukur gempa adalah ....
a. motor listrik
b. dinamo meter
c. seismograf
d. termometer
30. Kegiatan manusia yang bertujuan untuk mencegah tanah longsor adalah ....
a. membuat tanggul
b. membuang sampah di selokan
c. membakar sampah
d. menanam pohon
H. Isilah titik-titik pada soal berikut dengan jawaban yang tepat.
1. Sebelum masuk ke lambung, makanan harus melalui saluran pencernaan, yaitu ....
2. Zat mineral yang dapat membantu pembentukkan tulang adalah ....
3. Kentang merupakan makanan yang banyak mengandung ....
4. Jika pembuluh darah mengalami penyempitan akan mengakibatkan ....
5. Zat yang dihasilkan dari proses fotosintesis adalah ....
6. Burung pipit merupakan hewan pemakan ....
7. Ketika menebang bambu, harus berhati-hati karena dapat menyebabkan gatal yang diakibatkan oleh ....
8. Padi menyimpan cadangan makanan dalam ....
9. Kayu yang dibakar akan berubah bentuk menjadi ... yang berwarna ....
10. Sesuatu yang menyebabkan benda bergerak disebut ....
11. Alat pengukur gaya disebut ....
12. Gunting termasuk pesawat sederhana jenis ....
13. Alat optik yang digunakan oleh kapal selam untuk mengamati daerah di permukaan laut adalah ....
14. Warna cokelat pada peta menunjukkan ....
15. Air tidak akan habis karena mengalami ....
Soal lainnya ....
Permainan Bola Tangan
Permainan bola tangan menggunakan lapangan yang berbentuk persegi panjang dengan ukuran sebagai berikut.
1. Panjang lapangan : 90 – 110 meter (disebut garis samping).
2. Lebar lapangan : 55 – 65 meter (garis belakang).
3. Lebar gawang : 7,32 meter.
4. Tinggi gawang : 2,44 meter.
Bola yang digunakan dalam permainan bola tangan berbentuk bulat dengan lapisan luar dari kulit yang lentur. Lapisan dalam terbuat dari karet ataupun sejenisnya. Ukuran berat bola adalah 425 – 475 gram (putra), dan 325 – 400 gram (putri). Keliling bola adalah 34 – 56 cm (putri), dan 58 – 60 cm (putra).
Untuk melakukan permainan bola tangan ini harus menguasai teknik permainan yang ada. Berikut ini akan dijelaskan teknik permainan bola tangan.
1. Teknik Dasar Lempar Tangkap Bola (Passing) Teknik dasar lempar tangkap bola ada dua macam sebagai berikut.
a. Passing dengan dua tangan terdiri atas
1) operan setinggi dada (the two hand chest pass);
2) operan atas kepala (the overhead pass);
3) operan pantulan (the bounce pass);
4) operan ayunan bawah (the underhand pass);
5) operan bergulir di tanah (the underhand pass).
b. Passing dengan satu tangan terdiri atas
1) operan samping (the side arm pass);
2) operan belakang (reverse pass);
3) operan lompat (the jump hand pass).
Ada dua macam permainan umum bola tangan yang umum dimainkan, yaitu bola tangan dengan 11 orang pemain dan bola tangan dengan 7 orang pemain. Di Inggris terdapat bentuk yang ketiga, yaitu bola tangan dengan 5 orang pemain.
2. Teknik Dasar Menggiring
3. Teknik Dasar Menembak (Shooting)
Menembak (shooting) adalah upaya seorang pemain untuk memasukkan bola ke gawang. Ditinjau dari posisi badannya terhadap papan maka shooting dibedakan sebagai berikut.
a. Menembak dengan sikap berdiri (standing shoot).
b. Menembak dengan sikap melayang (flying shoot).
c. Menembak sambil menjatuhkan badan ke depan (dive shoot).
d. Menembak sambil membalik (reverse shoot).
4. Bermain dengan Menerapkan Peraturan
a. Cara memainkan bola adalah sebagai berikut.
1) Pemain boleh menghentikan, menangkap, melempar, dan menyentuh bola dengan tangan, kepala, badan, paha, dan lutut.
2) Membawa bola paling banyak tiga langkah dan bola harus dipantulkan.
3) Menahan bola paling lama 3 detik.
b. Aturan bermain di daerah gawang adalah sebagai berikut.
1) Penjaga gawang bebas bergerak di daerah gawang.
2) Pemain yang menyerang memasuki daerah gawang hukumannya lemparan bebas.
3) Pemain bertahan memasuki daerah gawang hukumannya lemparan 14 m.
4) Bola di daerah gawang hak penjaga gawang.
5) Mengembalikan bola ke daerah gawang:
a) boleh melempar bola memasuki gawang;
b) tidak boleh menahan bola lebih dari 3 detik;
c) boleh membawa bola dengan berjalan di daerah gawang;
d) lemparan sudut kalau bola keluar.
c. Aturan untuk penjaga gawang adalah sebagai berikut.
1) Boleh melempar bola dengan segala cara.
2) Tidak boleh menahan bola lebih dari 3 detik.
3) Boleh membawa bola dengan berjalan di daerah gawang.
4) Tidak boleh membawa bola keluar dari gawang.
d. Terjadinya gol adalah sebagai berikut.
1) Gol terjadi apabila seluruh proyeksi bola melewati garis gawang.
2) Apabila terjadi gol permainan dimulai dari tempat lemparan permulaan.
e. Offside sebagai berikut.
1) Untuk regu bertahan, apabila di daerah offside terdapat lebih dari 7 pemain termasuk penjaga gawang, sedangkan bola dalam penguasaan regu yang bertahan.
2) Untuk regu penyerang, apabila di daerah offside terdapat lebih dari 6 pemain, sedangkan bola dalam penguasaan regu penyerang.
f. Lama permainan sebagai berikut.
1) Waktu permainan untuk putra adalah 2 × 30 menit dengan istirahat 10 menit atau 2 × 20 menit tanpa istirahat.
2) Waktu permainan untuk putri adalah 2 × 20 menit dengan istirahat 10 menit atau 2 × 15 tanpa istirahat.
Bermain dangan Menerapkan Peraturan
a. Apabila seorang pemain melakukan salah satu pelanggaran, hukumannya tendangan bebas (tendangan yang bebas dari gangguan lawan sekurang-kurangnya sejauh 9,15 meter), tetapi apabila pelanggaran tersebut dilakukan di daerah gawang pemain bertahan dan dilakukan oleh pemain bertahan itu sendiri maka hukumannya tendangan penalti. Pelanggaran tersebut adalah
1) menyepak lawan;
2) menjatuhkan lawan;
3) melompat pada lawan;
4) menerjang lawan secara kasar;
5) menerjang lawan dari belakang;
6) mencoba memukul lawan;
7) memegang lawan;
8) mendorong lawan.
b. Apabila salah satu aturan berikut dilanggar oleh pemain maka akan dihukum dengan tendangan bebas tidak langsung, antara lain sebagai berikut.
1) Bermain secara berbahaya, menendang dalam penguasaan penjaga gawang.
2) Menghalang-halangi lawan tanpa ada bola.
3) Menerjang penjaga gawang.
4) Penjaga gawang memegang bola di daerah gawang hasil operan dari kawannya.
c. Pemain harus diberi peringatan apabila
1) ia masuk ke dalam lapangan permainan untuk ikut bermain tanpa meminta izin dulu dari wasit;
2) jika ia berkali-kali melanggar peraturan permainan;
3) tidak setuju dengan keputusan wasit dengan mengeluarkan kata-kata kotor/kasar;
4) melakukan tindakan yang tidak sopan.
d. Pemain dapat dikeluarkan dari lapangan apabila
1) menghina wasit dengan kata-kata kotor;
2) memukul pemain lawan dengan sengaja;
3) secara sengaja berusaha mencederai pemain lawan;
4) mendapat dua kali kartu kuning dalam satu pertandingan.
Obat Perangsang (Stimulan)
Pemakaian amphetamine sebagian besar dimanfaatkan untuk menekan nafsu makan berlebih, mengobati penderita hiperaktif, dan penderita narcolepsy, yaitu serangan rasa mengantuk berat yang tiba-tiba dan tidak terkontrol. Akan tetapi, stimulan juga banyak disalahgunakan dalam bentuk konsumsi di luar batas takaran yang dianjurkan.
Pada tahap awal pemakaian, akan timbul perasaan senang berlebihan, rasa percaya diri yang besar, dan semangat yang terlalu tinggi. Pada pemakaian dalam dosis berlebih akan menunjukkan gejala-gejala seperti kejang-kejang, panik, muntah-muntah, diare, bola mata membesar, halusinasi yang menakutkan, tidak dapat mengendalikan emosi, dan koma, yang jika dibiarkan dapat menyebabkan kematian.
a. Ekstasi
Ekstasi atau methylenedioxy amphetamine (MDMA) merupakan zat kimia turunan amphetamine yang memiliki reaksi yang lebih kuat dibandingkan dengan amphetamine. Ekstasi mempunyai rumus kimia C11H15NO2. Ekstasi juga disebut pil setan, karena pengaruhnya seperti setan yang merusak sistem saraf pusat dan sel-sel otak. Selain itu, pil ini juga dapat menyebabkan ketergantungan.
Ekstasi yang banyak diperdagangkan biasanya berupa kapsul berwarna kuning dan merah muda atau berupa tablet berwarna coklat dan putih. Ekstasi dapat dikategorikan sebagai kelompok obat yang mudah dimodifikasi struktur kimianya untuk memperoleh bahan aktif yang lebih ampuh khasiatnya.
Jika ekstasi diminum maka akan segera timbul gejala-gejala berikut.
1) Perasaan menjadi sangat gembira, tersanjung, bersemangat, dan puas diri serta menjadi lebih terbuka kepada orang lain.
2) Tubuh gemetar, gigi gemeletuk, keluar keringat dingin, dan detak jantung tidak normal.
3) Nafsu makan hilang, pandangan kabur, dan keluar air mata terusmenerus.
4) Badan panas luar biasa (hipertermia), yang apabila diikuti dengan minum terlalu banyak air akan menimbulkan ketidakseimbangan cairan di dalam tubuh yang disebut dengan hipnotermia. Jika terjadi komplikasi dapat menimbulkan kematian.
b. Shabu-shabu
Salah satu turunan amphetamine yang lain adalah metamphetamine yang memiliki rumus kimia C10H15N. Zat ini juga dikenal sebagai shabu-shabu. Bentuknya yang berupa kristal tidak berwarna dan tak berbau sangat mudah larut dalam air. Shabu-shabu memiliki efek yang sangat keras pada susunan saraf. Efek yang dapat ditimbulkan cenderung lebih cepat dan lebih hebat daripada ekstasi. Secara psikis shabu-shabu dapat menimbulkan efek-efek berikut.
1) Timbulnya perasaan sehat, percaya diri, bersemangat, dan rasa gembira yang berlebihan.
2) Muncul perasaan berkuasa disertai peningkatan konsentrasi semu.
3) Nafsu makan menurun, sulit tidur, dan biasanya muncul halusinasi.
Mirip seperti jika mengonsumsi alkohol, pemakai ekstasi dapat dalam jangka lama dapat mengalami penurunan berat badan terus-menerus, kerusakan organ dalam, stroke, bahkan kematian. Jika orang sudah kecanduan, ia akan terus-menerus gelisah, ketakutan, sensitif, bingung, dan putus asa.
Zat Adiktif golongan Psikotropika
Narkotika + senyawa yang dapat memproduksi insensibilitas (perasaan tidak peduli)
Zat adiktif dan Narkotika
Mendaur Ulang Kertas (Praktek)
A. Tujuan:
Pemanfaatan limbah kertas, menambah keterampilan
B. Alat dan Bahan:
1. kertas bekas (koran, majalah) kira-kira 50 gram,
2. blender/alat penghancur lainnya,
3. ayakan/kassa berbentuk segi empat,
4. kerangka kayu segi empat, besarnya sama persis dengan ayakan dan sesuai dengan kertas yang hendak kita buat.
5. wadah plastik segi empat,
6. papan triplek untuk alas,
7. kain/serbet untuk mengeringkan,
8. spon atau karet busa,dan
9. 3 liter air.
C. Proses Pembuatan:
1. Kertas bekas disobek kecil-kecil, kemudian direndam selama 4 – 12 jam. Lebih lama lebih baik supaya mudah hancur dan lebih lembut.
2. Sobekan kertas yang sudah direndam kemudian dimasukkan ke dalam blender sambil dituangkan air sebanyak satu liter sampai menjadi bubur kertas.
3. Bubur kertas tersebut dituangkan ke dalam ember yang berisi dua liter air, lalu diaduk sampai rata hingga tampak seperti adoan untuk membuat kue, sehingga bubur kertas menjadi encer.
4. Siapkan kerangka kayu yang telah ditumpuk dengan ayakan/kassa, masukkan kerangka kayu dan kassa ke dalam adonan bubur kertas.
Celupkan sampai seluruh kassa ayakan terendam.
5. Bila sudah rata, diangkat perlahan dengan posisi harus tetap datar sehingga permukaannya rata.
6. Disimpan di tempat yang datar, lalu kerangka kayu diangkat dan ditiriskan sampai air yang menetes habis.
7. Di atas kertas yang tercetak, kita simpan serbet/kain untuk mengeringkan. Kemudian di atasnya ditumpuk dengan papan/triplek untuk alas.
8. Dengan hati-hati papan triplek dibalik, sehingga posisi papan di bawah dan ayakan di atas.
9. Ambil spon/karet busa kemudian permukaan ayakan tadi ditekan-tekan sampai rata. Hal itu dilakukan untuk menyerap sisa air pada kertas daur ulang.
10. Angkat ayakan lalu serbet pelan-pelan kemudian jemur di tempat yang tidak terlalu terik.
Soal Latihan Geografi SMA
Berilah tanda silang (X) pada huruf jawaban yang dianggap benar!
1. Manusia sebagai komponen dari suatu lingkungan akan selalu berinteraksi dengan komponen lingkungan yang lainnya, sehingga akan membentuk suatu sistem ekologi, yang dinamakan?
A. bioma D. kaidah alam
B. ekosistem E. rantai kehidupan
C. lingkungan
2. Manusia dan tanah merupakan jenis lingkungan yang bersifat?
A. biotik-biotik D. biotik-nonbiotik
B. biotik-nonfisik E. fisik-nonfisik
C. nonfisik-nonbiotik
3. Berikut ini termasuk komponen lingkungan yang bersifat nonfisik (biotik) adalah …
A. batu, tanah, air
B. manusia, air, dan tanah
C. manusia, hewan, dan tumbuhan
D. hewan, air, dan tumbuhan
E. suhu, air dan batu
4. Salah satu penyebab terjadinya pemanasan global, ialah…
A. meningkatnya kebakaran hutan
B. penggunaan AC dan kulkas yang berlebih
C. meningkatnya kadar CO2 di udara
D. banyaknya yang menggunakan kendaraan bermotor
E. banyaknya sektor industri
5. Hujan asam (H2SO4) disebabkan oleh zat pencemar sebagai berikut:
A. oksida belerang dan oksida nitrogen
B. CO2 dan karbon
C. oksida belerang dan CO2
D. oksida nitrogen dan CO2
E. CO2 dan O
6. Di bawah ini yang tidak termasuk dalam aspek ekowisata ialah
A. lingkungan
B. masyarakat
C. pendidikan dan pengalaman
D. berkelanjutan
E. sosial ekonomi
7. Berikut adalah termasuk bencana lingkungan yang diakibatkan oleh ulah manusia, kecuali....
A. banjir
B. longsor
C. gempa bumi
D. penumpukan sampah
E. hujan asam
8. Peristiwa hilang atau terkikisnya tanah atau bagian tanah dari suatu tempat yang terangkut dari suatu tempat ke tempat lain, disebut....
A. banjir
B. erosi
C. sedimentasi
D. longsor
E. degradasi
9. Sesak napas, batuk, kering, racun bagi fungsi-fungsi darah dan lain-lain. Adalah bentuk penyakit yang dihasilkan oleh pencemaran
A. pencemaran air
B. pencemaran suara
C. pencemaran tanah
D. pencemaran udara
E. pencemaran tanah dan air
10. Segala sesuatu yang dilepaskan ke alam dan berakibat menurunnya kualitas lingkungan disebut....
A. polusi
B. bioma
C. ekosistem
D. erosi
E. berawan
B. Esai
Jawablah soal-soal di bawah ini dengan tepat dan jelas!
1. Jelaskan yang dimaksud dengan lingkungan dan jenisjenisnya!
2. Jelaskan bahwa hubungan antara manusia dan lingkungan sebagai suatu kesatuan!
3. Jelaskan pemanfaatan lingkungan yang berkelanjutan beserta contohnya!
4. Bagaimanakah persyaratan atau prinsip utama dalam ekowisata yang dikemukakan oleh Low Choy dan Heiborn (1996)?
5. Jelaskan yang dimaksud dengan sedimentasi dan erosi!
6. Jelaskan proses terjadinya pemanasan global!
7. Menurut Anda bagaimana seharusnya pemerintah dalam menangani permasalahan lingkungan yang kerap terjadi sampai saat ini?
8. Bagaimanakah agar pembangunan industri selaras dengan lingkungan?
9. Berikan komentar Anda mengenai kerusakan lingkungan yang sering terjadi saat ini?
10. Apa yang dimaksud dengan konsep penanganan DAS terpadu?
Istilah-istilah dalam bidang Geografi
Lakolit : Batuan yang bentuknya menyerupai lensa cembung.
Lapili : Material padat yang berukuran kelereng.
Lava : Aliran magma di permukaan bumi.
Lembah : Daerah rendah yang terletak diantara dua pegunungan atau dua gunung.
Lithosfer : Kulit bumi.
Litosfer : lapisan ini bersifat granitis terhadap lapisan sial (bagian atas) dan sima (bagian bawah).
Meteorologi : Ilmu yang mempelajari tentang ciri-ciri fisik dan kimia atmosfer.
Morfologi : Bentukan muka bumi
Oseanografi : Ilmu yang mempelajari masalah kelautan.
Over pupulation : Kelebihan penduduk
Pegunungan : Bagian bentuk bumi yang tinggi dan memanjang/deretan gunung.
Plato : Daerah dataran tinggi yang lapisan batuannya berbentuk horizontal dengan bagian atasnya rata.
Plutonik : Batuan beku dalam.
Pulau : Daratan yang dikelilingi oleh air/laut, dan dipengaruihi oleh angin laut.
Pulau endapan : Terbentuk dari hasil endapan.
Pulau Oceanis : Pula yang letaknya di tengah-tengah lautan dan tidak ada hubungannya dengan benua.
Shelf : Paparan
Shelf : Dasar samudera yang dangkal terletak sepanjang pantai yang perbatasannya rata-rata 200m.
Sills : Magma yang membeku bentuknya tipis dan lebar.
Sinklinal : Bagian litosfera yang terlipat ke bawah.
Sinklinal : Lembah yang berada di daerah pegunungan lipatan.
Slenk/graben : Bagian litosfera yang posisinya lebih rendah.
Tektonisme : Tenaga yang berasal dari dalam bumi yang menyebabkan berubahnya susunan atau letak lapisan kulit bumi secara mendatar dan vertikal.
Trog : Lembah yang dalam dan terdapat di dasar laut, bentuknya memanjang.
Vulkanisme : Aktifitas magma dari lapisan litosfera bagian dalam bergerak naik ke yang lebih atas.
Weashering : Pelapukan
Selengkapnya istilah dalam bidang Geografi A-K
SABET WAYANG
Contoh:
Pakeliran gaya Surakarta:
sabet wayang kulit purwa adegan perang bambangan melawan cakil, bambangan dengan gerak gendiran.
Pakeliran gaya Jawatimuran:
adegan perang alusan atau perang kupu tarung, bambangan dengan gerakan menghindar serta kewalannya (tendangnya menyamping).
Pedalangan merupakan salah satu rumpun Seni Pertunjukan yang “Multi Kompleks”
Adapun aspek yang terkait dengan Pewayangan meliputi: sejarah wayang, jenis wayang, wanda wayang, busana wayang, dan bentuk wayang.
Persoalan yang terkait dengan sastra pedalangan seperti sastra suluk, sastra lakon, sastra bentuk kakawin, sastra gending dan sastra anta wacana.
Selanjutnya Silsilah Wayang seperti: Silsilah Mahabarata didalamnya memuat silsilah Wiratha, Pandawa, Kurawa, dan Abiyasa. Silsilah Ramayana memuat silsilah Lokapala, Ayodya, Ngalengkadiraja. Silsilah Maespati, silsilah Shinta, dan Resa Seputra untuk pedalangan Jawatimur.
Sumber Cerita seperti Mahabarata, Ramayana, Lakon Wayang, Sumber Cerita Menak, Tipe Lakon dan Lakon Ruwatan.
Aspek yang terkait dengan masalah Cepengan Wayang, Teknik Menggerakkan Wayang, Tancepan Wayang dan Cara menyimping wayang, yakni masalah “Sabet” .
Unsur-unsur pedalangan yang terkait persoalan Tata Panggung seperti : Kelir, Blencong, Gedebog, Gawang, Kotak tempat menyimpan wayang, Keprak dan Eblek.
Tata Iringan Pedalangan yang didalamnya berbicara masalah persolan gending, penyajian gending, garap gending, dan intrumen gamelan yang digunakan untuk mengiringi Pedalangan.
Nanti kita akan belajar juga mengenai persoalan yang berkaitan dengan penulisan Naskah Pedalangan yang meliputi Naskah Pakeliran Padat dan Naskah Pakeliran Semalam Suntuk.
Istilah-itilah mengenai pedalangan
Ada-ada : Vokal dalang yang menggambarkan suasana marah, semangat, tegang.
Adi luhung : Bernilai tinggi
Andupara : Aneh
Antawacana : Dialog dalam wayang kulit
Ayak : Salah satu bentuk gending Jawatimuran dan Jawatengahan
Babon : induk
Bendhengan : Vokal dalang yang menggambarkan suasana tegang, semangat dan marah.
Blarak : Daun kelapa
Blencong : Lampu penerang wayang kulit
Budalan : Adegan yang menggambarkan persiapan prajurit yang akan berangkat ke medan laga
Budri : Tatahan bentuk bulu seperti yang terdapat pada kumis, dada, tangan dan kaki
Buka : Bagian pembukaan gending
Brubuh : Adegan perang yang terletak di akhir cerita
Cerita Carangan : Cerita yang dikarang sendiri berdasarkan cerita baku
Cempala : Alat pemukul kotak wayang
Cempurit : Tangkai wayang yang terbuat dari tanduk kerbau
Deformasi : Perubahan bentuk
Dhodhogan : Sasmita dalang yang diawali dengan
Diprada : Dilapisi kertas emas
Di labuh : Dihanyutkan di laut
Disimping : Dijajarkan pada layar sebelah kanan dan kiri pukulan cempala ke kotak
Drojogan : Gawang untuk membentangkan kelir bagian atas
Emas-emasan : Jenis tatahan yang menyerupai bentuk emas
Gabahan : Bentuk mata seperti buah padi
Gadhingan : Salah bentuk gending Jawatimuran untuk mengiringi adegan pocapan
Gagahan : Gending yang disajikan sebelum pertunjukan di mulai
Gagrag : Gaya
Gamelan : Musik tradisional Jawa
Gapit : Tangkai pada wayang,
Gapuran : Adegan keputren setelah bedholan
Geger : Huru-hara, kerusuhan, kacau
Gelung cupit urang : Bentuk rambut pada wayang
Gemblung : Edan atau gila.
Gending : Deretan nada-nada yang sudah tersusun alur melodi musikalnya.
Gubahan : Jenis tatahan yang menyerupai bentuk hajat
Hoyan Jelaga : Kerak dari asap lampu/dian yang menggumpal dan menempel pada
Inggah : Bagian gending yang memunyai suasana sigrak, pernes dan lincah
Jagadan : Layar tempat memainkan wayang
Jagong : Menghadiri perhelatan/orang punya hajatan
Jamang : Ikat kepala
Jangkahan : Bentuk kaki lebar seperti sedang melangkah
Jangkang : Kulit bagian luar buah kepuh
Jek Dong : Nama lain wayang Jawatimuran
Katongan : Raja-raja
Kempyang : Bagian sisi kendang yang ukurannya lebih kecil
Keprakaan : Suara lempengan logam yang digantungkan pada kotak wayang
Ketawang : Salah satu bentuk gending yang satu gongan ada 18 sabetan balungan
Kombangan : Vokal singkat yang membaur dalam gending.
Kontemplatif : Mengalir
Krucilan : Salah satu bentuk gending Jawatimuran
Ladrang : Salah satu bentuk gending Jawatengahan yang satu gongan terdiri 32 sabetan balungan.
Lakon : Cerita yang dimainkan dalam wayang kulit
Lelana : Mengembara
Langse : Tirai yang terbelah di tengah sebagai pintu
Lanyap : Posisi dan bentuk wajah yang mendongak ke atas
Laras : Susunan nada dalam satu oktaf yang sudah terstentu tinggi rendah nadanya dan tata intervalnya.
Londho : Air yang telah disaring dari percampuran dengan abu hasil pembakaran jangkan
Luruh : Posisi dan bentuk wajah menunduk
Manggaran : Bagian pangkal sarung keris yang berbentuk melengkung pada satu sisi sedangkan sisi lain berbentuk lancip
Mbok-mbokan / Merong : Bagian gending yang mempunyai suasana agung
Mocopatan : Membaca buku babad yang berbentuk tembang
Mungkur : Berbalik menghadap ke belakang
Nggoleki : Mencari
Niyaga : Penabuh gamelan
Nyantrik : Berguru kepada seorang ahli
Ompak : Bagian gending yang digunakan untuk jembatan dari merong ke inggah
Pakem : Patokan
Panakawan : Tokoh pembantu, rakyat kecil, yang selalu mengikuti tokoh Ksatria
Pathet : Batas atau garis diperuntukan sebagai pedoman dalam penyelenggaraan dibunyikannya gending.
Pelungan : Vokal dalang yang dilagukan dan membarung dalam gending Ganda Kusuma dalam Pedalangan Jawatimuran.
.Pathetan : Vokal dalang yang menggambarkan suasana tenang, agung, damai.
Pendhapa : Rumah besar tanpa pintu
Pocapan : Pengucapan cerita oleh ki dalang
Pringgitan : Ruang khusus untuk pementasan wayang
Ringgit : Wayang
Ruwatan : Salah satu ceritera dalam pedalangan yang berisi ritual pembebasan sukerta seseorang
Sajen : Salah satu perlengkapan yang berisi beras ketan, kelapa, pisang, benang lawe yang ditaruh didepan dalang
Samar : Kabur, remang, tidak jelas
Senthong : Ruang
Sendhon : Vokal dalang yang menggambarkan suasana sendu, sedih, melankolis.
Senggakan : Vokal oleh wirasuara dalam suasana riang.
Sesek : Salah satu bentuk penyajian irama dalam garap gending
Singgasana : Tempat duduk/kursi raja
Sisikan : Menghaluskan tatahan pada bagian pinggir/tepi
Slanggan : Gedebok untuk wayang klithik, terbuat dari bambu atau kayu yang diberi lubang sebesar tangkai wayang tersebut.
Sronen : Instrumen tiup / terompet. Sronen juga berarti sutu perangkat gamelan untuk kerapan sapi.
Sumping : Hiasan yang terletak di atas daun telinga
Suwuk : Bagian akhir gending
Tembang : nyanyi
Uncal kencana : Kelengkapan pakaian berupa tali yang pada bagian ujung diberi semacam pemberat terbuat dari logam
Uncal wastra : Kain selendang/sampur
Untu Walang : Jenis tatahan yang menyerupai gigi belalang, berderet berbentuk kotak kecil-kecil
Wanda : Penggambaran karakter
Wayang padhat : Salah satu bentuk kemasan pedalangan yamg meringkas pedalangan semalam menjadi kurang lebih satu jam
Arsip Blog
Permainan sepak bola, bola tangan, bola basket, dan bola voli
Permainan sepak bola, bola tangan, bola basket, dan bola voli hendaknya diajarkan mulai usia dini di mana fungsi otot anak baru dalam proses perkembangan. Di samping untuk membantu menyiapkan fisik anak, juga untuk menanamkan disiplin dalam diri mereka atas dasar rasa hormat dan patuh terhadap peraturan permainan. Menghormati lawan dan diri mereka sendiri juga merupakan salah satu perasaan yang dapat dibina melalui olahraga ini.
Setelah mempelajari materi permainan sepak bola, bola tangan, bola basket, dan bola voli, siswa diharapkan dapat
• melakukan gerakan menyundul bola pada permainan sepak bola;
• melakukan permainan bola tangan dengan peraturan sederhana;
• mempraktikkan variasi dan kombinasi teknik dasar permainan bola basket;
• mempraktikkan variasi dan kombinasi teknik dasar permainanbola voli.
Permainan sepak bola, bola tangan, bola basket, dan bola voli merupakan permainan beregu yang penuh dengan kegembiraan karena di sana terdapat unsur kerja sama kelompok dan kompetisi.
• Heading
• Passing
• Dribble
• Shooting
• Taktik
A. Permainan Sepak Bola
1. Teknik Menyundul Bola (Heading)
Menyundul bola merupakan salah satu teknik dalam sepak bola. Faktor penting dalam menyundul bola adalah kekuatan otot leher.
Teknik menyundul bola dengan mengoper bola kepada teman pada jarak dekat yang berada di depan kita harus dilakukan dengan cepat menggunakan kepala bagian depan.
Dalam melakukan teknikmenyundul bola maka kita harus memperhatikan beberapa hal berikut ini.
1. Pandangan mata tidak ke arah bola atau mata dipejamkan.
2. Otot-otot leher tidak dikuatkan, dagu tidak ditarik ke arah dada.
3. Perkenaan bola tidak tepat pada dahi, mengenai kepala di atas dahi.
4. Bola tidak tepat mengenai, tetapi mengenai kepala bagian samping.
2. Bermain dangan Menerapkan Peraturan
B. Permainan Bola Tangan
C. Permainan Bola Basket
D. Permainan Bola Voli
Kerajaan Kutai
Dengan demikian, dapat dipastikan bahwa kerajaan Kutai telah mendapat pengaruh Hindu, tetapi Kudungga belum masuk Hindu karena nama Kudungga adalah nama asli Indonesia, sehingga ia tidak disebut Wangsakarta. Raja Mulawarman adalah raja terbesar dan telah memeluk agama Hindu.
Kehidupan Sosial-Ekonomi
Melihat bahwa letak Kerajaan Kutai pada jalur perdagangan dan pelayaran antara Barat dan Timur, maka aktivitas perdagangan menjadi mata pencaharian yang utama. Rakyat Kutai sudah aktif terlibat dalam perdagangan internasional, dan tentu saja mereka berdagang pula sampai ke perairan Laut Jawa dan Indonesia Timur untuk mencari barang-barang dagangan yang laku di pasaran Internasional.
Dengan demikian Kutai telah termasuk daerah persinggahan perdagangan Internasional Selat Malaka-Laut Jawa-Selat Makasar-Kutai-Cina atau sebaliknya.
Kehidupan Kebudayaan
Kerajaan-kerajaan Hindu di Indonesia dan peninggalan sejarahnya
Kerajaan Besar yang telah ada di Indonesia
Latihan soal IPS kelas 4 - dari bank soal - untuk menghadapi ujian sekolah
a. prosesnya lama c. menimbulkan polusi
b. menggunakan tenaga mesin d. hasilnya jelek
2. Bahan baku pembuatan kertas adalah ….
a. karet c. kapas
b. kayu d. bambu
3. Teknologi pertanian masa kini dalam mengolah tanah menggunakan ….
a. bajak c. traktor
b. ani-ani d. kerbau
4. Industri tekstil adalah industri yang menghasilkan ….
a. kain c. mobil
b. ban d. kertas
5. Gerabah atau tembikar adalah barang-barang yang terbuat dari …
a. bambu c. tanah liat
b. kayu d. batu
6. Di bawah ini yang merupakan teknologi komunikasi masa lalu adalah ….
a. telepon c. kentongan
b. HP d. televisi
7. Jangkauan komunikasi masa lalu ternyata lebih …. dari jangkauan komunikasi masa kini.
a. dekat c. cepat
b. jauh d. mahal
8. Kain yang direntangkan berisi slogan, iklan atau berita yang perlu diketahui masyarakat umum disebut ….
a. spanduk c. tabloid
b. poster d. pamflet
9. Penemu telepon adalah seorang ilmuwan Skotlandia yang bernama ….
a. John Logie Baird c. M Glugielmo Marconi
b. Alexander Graham Bell d. Johannes Gutenberg
10. Berikut ini yang termasuk teknologi komunikasi dengan isyarat adalah ….
a. faximile c. E-Mail
b. rambu-rambu lalu lintas d. Short Message Service (SMS)
11. Segala sesuatu yang digunakan sebagai alat angkutan disebut sarana ….
a. komunikasi c. transportasi
b. produksi d. konsumsi
12. Berikut ini yang tidak termasuk alat transportasi masa lalu adalah ….
a. andong c. gerobak
b. bendi d. mobil
13. Salah satu kelemahan alat transportasi masa lalu adalah ….
a. lambat c. mahal
b. menimbulkan polusi d. rawan kecelakaan
14. Kapal yang dapat berjalan di bawah maupun di permukaan laut adalah ….
a. hoverkraf c. kapal selam
b. kapal feri d. kapal tanker
15. Perusahaan jasa penerbangan milik pemerintah adalah ….
a. Garuda Indonesia Airlines c. Lion Air
b. Mandala Airlines d. Bouroq Airlines
1. Salah satu ciri masyarakat di pedesaan adalah ....
a. egois c. kurang peduli
b. indivudualis d. gemar bergotong royong
2. Pengangguran terjadi karena tidak tersedianya ....
a. modal c. lowongan pekerjaan
b. tenaga kerja d. tenaga ahli
3. Pengangguran dapat mengakibatkan hal-hal berikut ini, kecuali ....
a. stress c. kemiskinan
b. kepuasan d. tindak kejahatan
4. Orang yang termasuk miskin atau di bawah garis kemiskinan yaitu orang yang tidak dapat memenuhi ….
a. kebutuhan pendidikannya c. kebutuhan pokoknya
b. kebutuhan tambahannya d. kewajibannya
5. Pengangguran akan terjadi jika ....
a. jumlah lulusan sama dengan jumlah lapangan kerja
b. jumlah lulusan lebih besar dari lapangan kerja
c. jumlah lulusan lebih sedikit daripada jumlah lapangan kerja
d. jumlah lapangan kerja lebih besar daripada jumlah lulusan
6. Pemberian Bantuan Tunai Langsung (BLT) merupakan akibat dari kompensasi kenaikan harga ….
a. sembako c. tarif dasar listrik
b. pulsa telpon d. bahan bakar minyak
7. Pemberian kartu Askes bagi masyarakat miskin bertujuan untuk
mengatasi masalah di bidang ....
a. pangan c. pendidikan
b. tenaga kerja d. kesehatan
8. Permasalahan yang terjadi di masyarakat baik pedesaan maupun perkotaan disebut ....
a. masalah sosial c. masalah umum
b. masalah politik d. masalah ekonomi
9. Orang dewasa yang tidak bekerja dan tidak mendapatkan penghasilan disebut ....
a. kemiskinan c. pengangguran
b. setengah bekerja d. setengah pengangguran
10. Di bawah ini hal-hal yang dapat menimbulkan masalah akibat adanya pengangguran adalah ....
a. kaya c. gizi terpenuhi
b. sukses d. kemiskinan
11. Di bawah ini yang bukan menjadi penyebab pertikaian adalah ....
a. salah paham c. beda prinsip
b. emosi d. kerjasama
12. Di bawah ini yang bukan merupakan contoh upaya pemerintah dalam mengatasi permasalahan sosial adalah ....
a. pemberian kartu askes
b. pemberian beras untuk raskin
c. pemberian bantuan modal usaha
d. pemberian penghargaan upakarti
13. Pemberian kartu askes berguna untuk ....
a. keluarga kaya c. berobat untuk keluarga miskin
b. berobat gratis bagi semua d. untuk biaya umum
14. Dalam masyarakat kegiatan bersih desa sering disebut ....
a. bersih-bersih c. bersih desa
b. gotong royong d. bersih kampung
15. Dana kompensasi pengganti kenaikan BBM adalah ....
a. BOS c. Askes
b. BTL d. raskin
Terima kasih: Duta Pulsa - Persewaan Alat Pesta - Koleksi Abaya-Busana Muslim - Kerudung Murah
1. Bahasa yang digunakan oleh suatu masyarakat tertentu saja sebagai bahasa pergaulan disebut ….
a. bahasa nasional c. bahasa pergaulan
b. bahasa daerah d. bahasa internasional
2. Gempa bumi yang disebabkan oleh adanya pergeseran lapisan bumi disebut ….
a. gempa bumi vulkanik c. gempa bumi tektonik
b. gempa bumi runtuhan d. gempa bumi terban
3. Alat untuk mengukur kekuatan gempa disebut ….
a. pantograf c. geograf
b. biosgraf d. seismograf
4. Cairan panas yang ada di dalam perut bumi disebut ….
a. magma c. lahar
b. lava d. larva
5. Buku yang berisi kumpulan peta disebut ….
a. map c. denah
b. globe d. atlas
6. Tempat bertemunya air laut dan air sungai disebut ….
a. rawa c. delta
b. muara d. teluk
7. Sikap yang perlu dikembangkan untuk menunjukkan persatuan dalam keragaman budaya adalah ….
a. memandang rendah suku dan budaya lain
b. menganggap budaya sendiri sebagai budaya yang paling tinggi
c. mengutamakan kepentingan daerah di atas kepentingan negara
d. menerima keragaman suku bangsa dan budaya
8. Kalimat Bhineka Tungal Ika diambil dari kitab ….
a. Ramayana c. Mahabarata
b. Sutasoma d. Arjuna wiwaha
9. Candi Borobudur merupakan candi agama ….
a. Hindu c. Hindu Syiwa
b. Budha d. Hindu-Budha
10. Laut yang menjorok ke daratan disebut ….
a. semenanjung c. delta
b. teluk d. selat
11. Tanaman teh dan cengkih sangat cocok bila ditanam di ….
a. dataran rendah c. dataran tinggi
b. tepi pantai d. rawa-rawa
12. Berikut ini yang merupakan kerajaan Islam adalah kerajaan ….
a. Sriwijaya c. Samudra pasai
b. Majapahit d. Singasari
13. Tanah di pegunungan yang miring agar tidak mudah longsor dan banjir, dapat dibuat berundak-undak yang disebut ….
a. terasering c. tanah berundak
b. pematang d. reboisasi
14. Skala yang sering digunakan dalam mengukur kekuatan gempa adalah skala ….
a. Fahrenheit c. Seismograf
b. Richter d. Derajad
15. Relief adalah ….
a. batu bertulis
b. ukiran pada dinding candi
c. sisa makhluk hidup yang sudah membatu
d. peralatan yang digunakan manusia sejak jaman dulu
16. Tanaman yang cocok di daerah pantai adalah ….
a. tebu c. kopi
b. cengkeh d. kelapa
17. Warna coklat pada peta biasanya menunjukkan ….
a. gunung c. perairan
b. dataran tinggi d. dataran rendah
18. Bencana tanah longsor yang terjadi di berbagai wilayah indonesia disebabkan oleh ….
a. gunung meletus c. kemiringan tanah
b. hujan terus menerus d. hutan yang gundul
19. Tanjung adalah ….
a. daratan yang menjorok ke laut
b. laut yang menjorok ke daratan
c. laut sempit antara dua pulau
d. pertemuan antara air sungai dan air laut
20. Lambang Negara Indonesia adalah ….
a. Bhineka Tunggal Ika
b. Pancasila
c. Burung Garuda
d. Bersatu kita teguh bercerai kita runtuh
21. Berikut ini adalah yang termasuk ternak hewan kecil adalah ….
a. ayam c. kambing
b. udang d. sapi
22. Pada peta berskala 1 : 250.000 jarak antara kota A dan kota B adalah 3 cm. Jarak sebenarnya antara kota A dan kota B adalah ….
a. 2,5 km c. 25 km
b. 6,5 km d. 7,5 km
23. Peta yang menampilkan data tertentu di suatu wilayah disebut peta ….
a. topografi c. numerik
b. umum d. tematik
24. Para pahlawan berjuang membela ....
a. penguasa c. kebenaran dan keadilan
b. kepentingan pribadi d. kepentingan golongan
25. Tugas pelajar dalam mengisi kemerdekaan adalah ....
a. membangun fasilitas pendidikan
b. membenci negara yang pernah menjajah
c. belajar dengan tekun
d. menyerang negara yang pernah menjajah
26. Sikap berani mengakui kesalahan merupakan sikap terpuji dan ....
a. bertanggung jawab c. tercela
b. terindah d. terkucilkan
27. Orang yang berjiwa besar jika mendapat kritik dan saran ....
a. akan marah kepada pengkritik c. tidak akan marah
b. menuntut pengkritik d. akan acuh tak acuh
28. Berikut ini perbuatan yang harus dihindari jika terlanjur melakukan kesalahan adalah ....
a. selalu marah-marah
b. memperbaiki kesalahan
c. tidak marah jika dinasihati
d. tidak mencari-cari alasan untuk menutupi kesalahan
29. Pada peta daerah, dataran rendah biasanya ditunjukkan oleh warna ....
a. biru c. coklat
b. hijau d. hitam
30. Tempat untuk menyimpan benda-benda bersejarah disebut ....
a. planetarium c. museum
b. glosarium d. laboratorium
31. Kebiasaan yang dilakukan manusia secara turun temurun disebut ....
a. agama c. budaya
b. perilaku d. adat istiadat
32. Berikut ini yang termasuk sumber daya alam yang dapat diperbarui
adalah ....
a. air c. minyak bumi
b. emas d. aluminium
33. Berikut ini yang merupakan sumber daya energi adalah ....
a. magan c. batubara
b. besi d. nikel
34. Sebuah peta dengan skala 1 : 500.000 akan diperbesar 2 kali lipat, maka skala baru setelah peta diperbesar adalah ....
a. 1 : 200.000 c. 1 : 1.000.000
b. 1 : 250.000 d. 1 : 1.500.000
35. Sumber daya alam yang tidak dapat digunakan untuk pembangkit tenaga listrik adalah ....
a. air c. uap
b. gas alam d. tanah
36. Pemanfaatan dan pelestarian hutan dilakukan dengan cara ....
a. tebang habis c. tebang pilih
b. tebang terus d. tidak ditebang
37. Perbandingan jarak pada peta dengan jarak sebenarnya disebut .…
a. skala c. peta
b. logika d. rasio
38. Perilaku manusia yang dapat merusak hutan adalah ….
a. tebang pilih c. mengolah limbah
b. tebang tanam d. ladang berpindah
40. Selat adalah ….
a. laut yang menjorok ke daratan
b. daratan yang menjorok ke laut
c. permukaan bumi yang menjorok ke atas
d. laut sempit antara dua pulau
41. Keuntungan dari gunung meletus adalah ….
a. air sungai makin jernih c. hewan-hewan banyak yang mati
b. menyuburkan tanah d. rumah penduduk terkena lahar
42. Pada peta berskala 1 : 500.000, panjang sungai Z adalah 7 cm. Panjang sungai Z sebenarnya adalah ….
a. 5 km c. 3,5 km
b. 35 km d. 7 km
43. Indonesia adalah lahan yang sangat subur karena letaknya dilalui oleh garis 0 derajat atau garis ....
a. bujur c. subur
b. khatulistiwa d. lintang
44. Berikut ini merupakan peninggalan sejarah bercorak Islam adalah ….
a. candi c. tugu
b. patung d. makam
45. Menghargai pahlawan yang paling penting adalah dengan cara ....
a. menjadikan namanya sebagai nama jalan
b. menabur bunga di makamnya
c. memuat gambarnya pada uang kertas
d. meneruskan cita-cita perjuangannya
1. Sumber daya alam merupakan anugerah Tuhan YME kepada manusia untuk ....
a. dihabiskan c. disimpan agar awet
b. dimanfatkan sebaik-baiknya d. dibiarkan begitu saja
2. Bidang kegiatan ekonomi yang mengambil kekayaan alam dari dalam bumi disebut ....
a. pertanian c. perkebunan
b. perdagangan d. pertambangan
3. Berikut ini yang merupakan hasil hutan adalah ....
a. ikan c. pinus
b. udang d. teh
4. Usaha tambak udang dan bandeng biasanya terdapat di ....
a. pegunungan c. danau
b. pantai d. sungai
5. Agar-agar terbuat dari ....
a. garam c. mutiara
b. rumput laut d. kerang
6. Pabrik kertas menggunakan bahan baku ....
a. kapas c. bambu
b. kayu d. daun
7. Menurut pasal 33 UUD 1945, cabang-cabang produksi yang penting dan yang menguasai hajat hidup orang banyak dikuasai oleh ....
a. rakyat c. swasta
b. negara d. presiden
8. Simpanan yang dibayarkan anggota koperasi tiap bulan disebut ....
a. simpanan pokok c. simpanan sukarela
b. simpanan wajib d. simpanan rutin
9. Keadilan dalam lambang koperasi digambarkan oleh ....
a. roda c. rantai
b. pohon beringin d. timbangan
10. Koperasi yang menjual barang-barang kebutuhan sehari-hari para anggotanya dan masyarakat sekelilingnya disebut koperasi ....
a. produksi c. kredit
b. konsumsi d. serba usaha
11. Koperasi yang anggotanya beberapa koperasi primer disebut ....
a. pusat koperasi c. induk koperasi
b. gabungan koperasi d. kumpulan koperasi
12. Pembagian keuntungan koperasi berdasarkan ....
a. besar modalnya c. usia keanggotaannya
b. jasanya d. jabatannya
13. Kegiatan mengirim dan menerima pesan disebut ....
a. komunikasi c. transportasi
b. produksi d. informasi
14. Berikut ini yang merupakan contoh teknologi produksi adalah ....
a. tekstil c. traktor
b. pesawat d. mobil
15. Kelebihan teknologi masa lalu adalah ....
a. cepat c. murah
b. bebas polusi udara d. tenaga mesin
16. Kota di Jawa Tengah yang terkenal dengan produksi ukiran kayu adalah kota ....
a. Surakarta c. Jepara
b. Rembang d. Semarang
17. Pesawat udara dengan baling-baling besar di atas yang berputar secara mendatar disebut ....
a. Boeing c. Dakota
b. Airbus d. Helikopter
18. Bahan baku pembuatan ban adalah ....
a. karet c. kapas
b. kayu d. bambu
19. Proses mengolah benang menjadi kain disebut ....
a. menjahit c. memintal
b. mengobras d. menenun
20. Tahu, tempe, kecap dan kecambah terbuat dari ....
a. kacang hijau c. kacang panjang
b. kacang tanah d. kacang kedelai
21. Yang bukan merupakan masalah sosial yang ada di sekitar adalah ....
a. kemiskinan c. pengangguran
b. perbedaan suku d. kejahatan
22. Keluarga yang tidak harmonis, anak yang tidak terurus oleh orang tuanya,
merupakan salah satu faktor penyebab terjadinya ....
a. kemiskinan c. kenakalan remaja
b. pengangguran d. kriminalitas
23. Banyaknya masalah sosial di sekitar kita menjadi tanggung jawab ....
a. orang tua c. pemerintah
b. guru d. pemerintah dan masyarakat
24. Yang bukan merupakan program yang dilaksanakan oleh pemerintah untuk menanggulangi masalah sosial di masyarakat adalah ....
a. raskin c. Askeskin
b. BOS d. penghijauan
25. Kegiatan yang biasanya dilakukan untuk membantu masyarakat miskin seperti sembako murah, pengobatan gratis dan khitanan massal sering dinamakan kegiatan ....
a. PPL c. Bakti Sosial
b. KKN d. Bakti Masyarakat
26. Kegiatan manusia untuk memenuhi kebutuhan hidup disebut ....
a. kegiatan ekonomi c. kegiatan distribusi
b. kegiatan produksi d. kegiatan konsumsi
27. Sebagian besar penduduk di daerah pantai bekerja sebagai ....
a. petani c. nelayan
b. pedagang d. buruh pabrik
28. Berikut ini yang merupakan contoh ternak hewan kecil adalah ....
a. ayam c. kerbau
b. kambing d. sapi
29. Tanaman tebu cocok ditanam di daerah ....
a. dataran tinggi c. tepi pantai
b. dataran rendah d. berhawa dingin
30. Berikut ini merupakan hasil usaha pertambangan, kecuali ....
a. besi c. minyak bumi
b. pasir kuarsa d. minyak kayu putih
31. Wilayah daratan yang memiliki ketinggian 0 - 200 meter di atas permukaan air laut disebut ....
a. dataran rendah c. perbukitan
b. dataran tinggi d. pegunungan
32. Badan usaha yang paling sesuai dengan kepribadian Indonesia adalah ....
a. pabrik c. pasar
b. toko d. koperasi
33. Koperasi yang memiliki badan hukum berhak melakukan tindakan ....
a. sosial c. hukum
b. politik d. ekonomi
34. Tokoh Indonesia yang bergelar Bapak Koperasi adalah ....
a. Ir. Soekarno c. Soeharto
b. Drs. Mohammad Hatta d. Ki Hajar Dewantara
35. Gambar timbangan pada lambang koperasi memiliki arti ....
a. persahabatan yang kokoh c. keadilan sosial
b. usaha yang terus menerus d. kemakmuran rakyat
36. Keuntungan koperasi yang dibagikan kepada anggota pada akhir tahun disebut ....
a. deviden c. SHU
b. saham d. laba
37. Undang-undang yang mengatur tentang perkoperasian di Indonesia adalah ....
a. UU No. 12 tahun 1982 c. UU No. 25 tahun 1992
b. UU No. 20 tahun 1992 d. UU No. 25 tahun 1990
38. Tujuan didirikannya koperasi adalah ....
a. mencari keuntungan sebanyak-banyaknya
b. mensejahterakan anggotanya
c. mensejahterakan pengurusnya
d. memajukan pembangunan masyarakat
39. Kekuasaan tertinggi koperasi berada pada ....
a. rapat anggota c. pengawas
b. pengurus d. penasihat
40. Proses mengolah bahan mentah menjadi barang jadi atau setengah jadi disebut ....
a. komunikasi c. produksi
b. transportasi d. teknologi
41. Salah satu kelemahan teknologi produksi masa lalu adalah ....
a. prosesnya lama c. menimbulkan polusi
b. menggunakan tenaga mesin d. hasilnya jelek
42. Di bawah ini yang merupakan teknologi komunikasi masa lalu adalah ....
a. telepon c. kentongan
b. HP d. televisi
43. Berikut ini yang termasuk teknologi komunikasi dengan isyarat adalah ….
a. faximile c. E-Mail
b. rambu-rambu lalu lintas d. Short Message Service (SMS)
44. Orang yang termasuk miskin atau di bawah garis kemiskinan yaitu orang yang tidak dapat memenuhi ....
a. kebutuhan pendidikannya c. kebutuhan pokoknya
b. kebutuhan tambahannya d. kewajibannya
45. Harga barang-barang kebutuhan yang terus naik dapat menyebabkan kemiskinan semakin ….
a. berkurang c. turun
b. bertambah d. stabil
Soal yang lain klik disini.
19 Latihan soal IPS kelas 4 dan jawabannya
1. Apa yang dimaksud dengan konflik?
A. Konflik adalah benturan antara dua kepentingan atau lebih yang saling bertentangan.
2. Apa yang dimaksud dengan Negara?
A. Negara adalah suatu wilayah yang berdiri sendiri dengan kekuasaan politiknya, yang dibatasi oleh batas-batas geografis, dan yang diatur oleh hukum dan peraturan yang berlaku di wilayah tersebut.
3. Apa yang dimaksud dengan Sistem Ekonomi?
A. Sistem Ekonomi adalah cara suatu Negara atau masyarakat mengatur produksi, distribusi, dan konsumsi barang dan jasa.
4. Apa yang dimaksud dengan Pembangunan Ekonomi?
A. Pembangunan Ekonomi adalah proses yang meningkatkan pendapatan rata-rata masyarakat dan meningkatkan kualitas hidup melalui berbagai cara, termasuk peningkatan produktivitas, pengurangan kemiskinan, dan peningkatan akses terhadap pelayanan kesehatan dan pendidikan.
5. Apa yang dimaksud dengan Globalisasi?
A. Globalisasi adalah proses yang memperkuat hubungan antara Negara-negara di seluruh dunia melalui pertukaran informasi, teknologi, dan produk.
6. Apa yang dimaksud dengan Sosialisasi?
A. Sosialisasi adalah proses yang membentuk karakter individu dan mengajarkan nilai-nilai sosial yang diperlukan untuk hidup di masyarakat.
7. Apa yang dimaksud dengan Kebudayaan?
A. Kebudayaan adalah sekumpulan nilai, norma, dan kebiasaan yang dianut dan diterapkan oleh suatu masyarakat.
8. Apa yang dimaksud dengan Kekuasaan?
A. Kekuasaan adalah kemampuan untuk mempengaruhi orang lain atau situasi melalui kekuatan atau kontrol.
9. Apa yang dimaksud dengan Ideologi?
A. Ideologi adalah sekumpulan pandangan dan nilai yang membentuk pandangan suatu kelompok atau masyarakat tentang masalah politik, sosial, dan ekonomi.
10. Apa yang dimaksud dengan Sistem Politik?
A. Sistem Politik adalah cara suatu Negara atau masyarakat mengatur dan mengendalikan kekuasaannya.
11. Apa yang dimaksud dengan Demokrasi?
A. Demokrasi adalah sistem pemerintahan di mana rakyat memiliki hak untuk memilih pemimpin mereka melalui proses pemilihan umum.
12. Apa yang dimaksud dengan Negara Hukum?
A. Negara Hukum adalah Negara yang menegakkan hukum dan keadilan, serta melindungi hak-hak warga negaranya.
13. Apa yang dimaksud dengan Hukum Internasional?
A. Hukum Internasional adalah hukum yang berlaku di antara Negara-negara di seluruh dunia.
14. Apa yang dimaksud dengan Lingkungan?
A. Lingkungan adalah seluruh kondisi fisik dan biologis yang membentuk lingkungan hidup manusia.
15. Apa yang dimaksud dengan Perdagangan Internasional?
A. Perdagangan Internasional adalah pertukaran barang dan jasa antara Negara-negara di seluruh dunia.
16. Apa yang dimaksud dengan Ekologi?
A. Ekologi adalah ilmu yang mempelajari hubungan antara organisme dan lingkungannya.
17. Apa yang dimaksud dengan Geografi?
A. Geografi adalah ilmu yang mempelajari tentang bentuk, struktur, dan distribusi benda-benda di permukaan bumi.
18. Apa yang dimaksud dengan Politik Luar Negeri?
A. Politik Luar Negeri adalah politik yang diterapkan suatu Negara untuk mencapai tujuannya di luar batas-batas Negaranya.
19. Apa yang dimaksud dengan Pendidikan?
A. Pendidikan adalah proses pengajaran dan pembelajaran yang bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan karakter seseorang.